Online-Planspiele in der Lehre: Offene MultimediaWerkstatt am 11. Februar

Die Vorteile von Planspielen sind weitgehend anerkannt: Die Simulation von Verhandlungsprozessen trainiert die Perspektivenübernahme, die Konfliktfähigkeit und die Urteilsbildung der Teilnehmenden. Planspiele finden daher zunehmend Einzug in Lehre und Unterricht. Doch was passiert, wenn man dieses Lernformat in eine Online-Umgebung weiterlesen

Eröffnung des Serious Games Showroom am 12. April in Darmstadt

Der Serious Games Showroom ist Teil des Vorhabens „Wissenschafts- und Technologietransfer (WTT) Serious Games“ an der TU Darmstadt. Hier sollen die Einsatzmöglichkeiten und Bildungspotentiale von Serious Games anhand von Workshops und Führungen erfahrbar werden. Mit WTT verfolgen das Hessische Ministerium weiterlesen

Digitales Erinnern: Zwischen Mediennostalgie und Zukunft in digitalen Öffentlichkeiten

Gelber Flyer der Multimediawerkstatt

Wer hat noch Zeit für Vergangenes, wenn man sich ständig auf die Zukunft vorbereiten muss? Welchen Stellenwert hat das digitale Erinnern, die Vergangenheit heute und wie verändert sich gesellschaftliches Erinnern durch die Digitalisierung? Was wird überhaupt auf Videoplattformen, in Facebook- weiterlesen

Gamification: “Im Spiel jagt der Mensch sein besseres Ich” – Rückblick zur MultimediaWerkstatt im Januar

Ein Spiel ist etwas urmenschliches und der Mensch sucht sein “Besseres Ich” darin, das behauptet Roman Rackwitz, Gründer der ersten Gamification Agentur Deutschlands. Wie Spiel, Spaß, Motivation und Leistungsgedanken zusammenhängen erklärte Rackwitz mit anschaulichen Beispielen in der Multimediawerkstatt Mitte Januar. weiterlesen

(Serious) Games und Gamification – Offene MultimediaWerkstatt am 16. Januar

Wir laden Sie herzlich zur nächsten MultimediaWerkstatt ein, am Dienstag, 16. Januar 2018 von 15.30 bis 17.30 Uhr zum Thema: (Serious) Games und Gamification Unter Gamification wird allgemein die Verwendung von Spielelementen und Game-Design-Techniken in einem Nicht-Spiel-Kontext verstanden. weiterlesen

Spielend leicht(er) lernen? – Rückblick zur MultimediaWerkstatt am 18. Juli

Kann das funktionieren: Ernsthaft lernen, sich anspruchsvolle Inhalte aneignen oder auch komplizierte Handlungsweisen erlernen, einfach in dem man spielt? Dieser Frage widmete sich die letzte Ausgabe der MultimediaWerkstatt in diesem Semester. Zu Gast war diesmal ein echter Experte für Serious weiterlesen

Tagung “Spielend Gesund – Wie Potentiale von Serious Games Prävention und Reha-Medizin revolutionieren” – 9.11.2012 in Heidelberg

Die Tagung “Spielend Gesund – Wie Potentiale von Serious Games Prävention und Reha-Medizin revolutionieren”, die am 9.11.2012 in Heidelberg stattfindet, bringt erstmals Entwickler, Wissenschaftler und Experten des Gesundheitswesens zusammen. Die Referenten zeigen den aktuellen Stand in Forschung und Entwicklung auf weiterlesen