Inzwischen sind alle Videoaufzeichnungen der Vorträge des Fachforums “Open Content und Rechtsfragen”, das am 8.11.2012 in Frankfurt stattfand, im Netz verfügbar. Videos im Flashformat und Folien als PDF im Rahmen des Programms: http://www.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/events/va/fachforum_oer/index.html Als Aufzeichnungen in verschiedenen Videoformates weiterlesen
Im Rahmen der Fachtagung soll die Bedeutung selbstgesteuerten Lernens veranschaulicht werden. Im Arbeitsprozess besteht zunehmend die Notwendigkeit sich flexibel und abhängig von der konkreten Aufgabenstellung situativ Wissen anzueignen. Anstelle einer Vermittlung in Form von Kursen, tritt vermehrt die selbstgesteuerte Aneignung weiterlesen
E-Assessments sind in den letzten Jahren immer mehr in den Blickpunkt gerückt. Ihre weitreichenden Potentiale zur Prüfung von Fach-, Methoden-, Personal- und Sozialkompetenzen werden bisher jedoch kaum genutzt. Da die Kompetenzorientierung im Zuge der Bologna-Reform stark an Bedeutung gewonnen hat, weiterlesen
Smartphones und Laptops im Hörsaal sind ein Fluch für uns Lehrende, sie lenken die Aufmerksamkeit der Studierenden ab. Mit TED-Systemen (Clicker) und virtualisierten Laboren könnten sie ein didaktischer Segen sein: Mobile Abstimmungssysteme erlauben Feedback und Interaktion auch in Massenveranstaltungen und weiterlesen
Am Vormittag widmet sich das Fachforum dem Thema E-Klausuren. Im Mittelpunkt stehen die praktischen Erfahrungen mit solchen Prüfungen und die Darstellung der verschiedenen technischen Systeme. Auch die didaktischen Besonderheiten beim Aufbau einer elektronischen Klausur sind Thema und es soll und weiterlesen
In diesem Jahr greift die Fachtagung in Darmstadt, die am 29.11.2012 stattfindet, neben dem allgemeinen Thema E-Learning mit E-Klausuren ein spezielles Thema auf: E-Klausuren Am Vormittag widmet sich das Fachforum dem Themen E-Klausuren. Im Mittelpunkt stehen die praktischen Erfahrungen mit weiterlesen
Stellen Open Online Kurse als Format ein Potential für Hochschulen und z.B. universitäre Weiterbildung dar? Unter welchen Umständen eignen sie sich, für welche Themen und was ist bei ihrer Gestaltung zu beachten? Diese und weitere Aspekte rund um Open Online weiterlesen
Rund um das Thema “Gestenbasierte Anwendungen” steht inzwischen die Aufzeichnung der Live-Session mit Prof. Ulrike Lucke vom 21.6.12 aus dem Open Online Kurs “Trends im E-Learning . der Horizon Report unter der Lupe” auf den Webseiten des Kurses weiterlesen
Passend zum Fachforum “Gestenbasierte Anwendungen in Bildungsprozessen”, das am 25.6.2012 in Frankfurt stattfindet und zum Start des Themas im Online Open Course bringt die Frankfurter Allgemeine Zeitung heute unter dem Titel “Fass mich nicht an!” einen weiterlesen
Die Nutzung gestenbasierter Anwendungen ist für viele Smartphone und Tablet-Nutzer schon zum Alltag geworden: Wisch- und andere Finger-, Arm- und Körperbewegungen steuern die Anwendungen. Doch sind Anwendungen im Bildungsbereich noch dünn gesät. Beispiele für Potentiale, die der aktuelle Horizon Report weiterlesen