Woche 3 (16. – 22. Mai): Von iPads, eBooks & Virtual Classrooms. Lerntechnologien

I. Überblick:

Für die einen ist das Lernen ein Prozess, in dem wir uns mit unserer Umwelt auseinandersetzen, um bestimmte Kompetenzen zu erwerben. Und dabei nutzen wir halt die Medien, die uns zur Verfügung stehen. Für die anderen sind die neuen Technologien, allen voran das Internet, nicht einfach Lernwerkzeuge, die die Schiefertafel oder den Overhead-Projektor ablösen, sondern die Möglichkeit oder gar Notwendigkeit, Bildung und Lernprozesse ganz anders zu gestalten: Offen, kollaborativ, partizipativ, mobil.

Was gilt? Welcher Nutzen ist mit neuen Technologien bzw. Lerntechnologien verbunden? Womit müssen sich Lehrende und Lernende auseinandersetzen? Oder lenken Technologien nur vom Wesentlichen ab?

II. Lektüre:

Clemens Kroell, Martin Ebner: Vom Overhead-Projektor zum iPad – Eine technische Übersicht, in: Martin Ebner, Sandra Schön (Hrsg.): Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, 2011
http://l3t.tugraz.at/index.php/LehrbuchEbner10/article/view/49

Rolf Messerschmidt, Regina Grebe: Zwischen visionärer Euphorie und praktischer Ernüchterung – Informations- und Bildungstechnologien der vergangenen fünfzig Jahre. QUEM-report, Heft 91, Berlin 2005
http://www.abwf.de/content/main/publik/report/2005/report-91.pdf

Jane Hart: Top 100 Tools for Learning 2010 List, Centre for Learning & Performance Technologies, 17. Oktober 2010
http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100-2010.html

The New Media Consortium: The Horizon Report 2011
http://www.nmc.org/publications/2011-horizon-report
(die deutsche Fassung gibt es auf den Seiten des Multimedia Kontor Hamburgs: http://www.mmkh.de/upload/dokumente/2011-Horizon-Report_German.pdf)

Kirsten Seegmüller: 80 neue Technologien werden das eLearning prägen, CHECKpoint eLearning, Dezember 2010
http://www.checkpoint-elearning.de/article/8789.html

Edudemic: The Evolution of Classroom Technology, April 2011
http://edudemic.com/2011/04/classroom-technology/

III. Online-Event:

Mittwoch, 18.05.2011, 17-18 Uhr
Referenten: Prof. Dr. Detlef Krömker, Claudia Bremer, David Weiß, studiumdigitale, Goethe-Universität Frankfurt

Zugang: http://www.ustream.tv/channel/opco11

IV. Weitere Aktivitäten:

1. Entwickeln Sie in Anlehnung an Jane Hart (s.o.) Ihre persönliche „Top Ten Tools for Learning“-Liste! Noch besser: Geben Sie Ihre Liste gleich auf der Seite von Jane Hart ein – aber lassen Sie uns es wissen …

2. Haben Sie bereits Erfahrungen mit E-Learning gemacht? Wenn ja, beschreiben Sie die Möglichkeiten bzw. Grenzen dieser Lernform? Auch wenn Sie noch keine Erfahrungen mit E-Learning gemacht haben: Wie sollte aus Ihrer Sicht das optimale Online-Lernen aussehen?