Woche 2 (9.- 15. Mai): Nicht ohne meine Community! Social & Networked Learning

I. Überblick:

Lernen ist eine soziale Angelegenheit. Jede Lernaktivität ist eingebettet in einen sozialen Kontext, der Universität, Schule oder Arbeit oder, noch allgemeiner, Praxis heißt. Andererseits wurde gerade mit der Ankunft von E-Learning betont, wie wichtig individuell gesteuertes, selbstorganisiertes Lernen sei. Wichtiger meistens, als der unmittelbare Austausch mit anderen Online-Lernenden. Doch mit der wachsenden Verbreitung von Social Media im Alltag ist heute wieder von „Social Learning“ die Rede.

Wie könnte das neue „Social Learning“ aussehen? Wie können Social Media und die netzbasierten Communities den Austausch, die Verständigung und das Zusammenlernen verbessern?

II. Lektüre:

Wendy Drexler: Networked Student, YouTube, 26. November 2008
http://www.youtube.com/watch?v=XwM4ieFOotA

Marc J. Rosenberg: The Special Sauce of Social Learning, Learning Solutions Magazine, 18. Oktober 2010
http://www.learningsolutionsmag.com/articles/537/the-special-sauce-of-social-learning

Jane Hart: Social Learning Examples – in the Workplace, Centre for Learning & Performance Technologies, Februar 2011
http://www.c4lpt.co.uk/handbook/corporate.html

Daniel Stoller-Schai, Laetitia Bünger: Learning Communities in Unternehmen: Der „Missing Link“ auf dem Weg zum Workplace Learning, in: Hohenstein, Andreas/Wilbers, Karl (Hrsg.): Handbuch E-Learning, Deutscher Wirtschaftsdienst (Wolters Kluwer Deutschland), Köln, 30. Erg.-Lfg., Oktober 2009
http://stoller-schai.ch/pdf/Stoller-Schai_%20Buenger_2009_Learning_Communities.pdf

Charles Jennings: 8 Reasons to Focus on Informal & Social Learning, Slideshare, Juli 2010
http://www.slideshare.net/charlesjennings/8-reasons-to-focus-on-informal-social-learning

Community of Practice (Wikipedia)
http://de.wikipedia.org/wiki/Community_of_Practice

III. Online-Event:

Mittwoch, 11.5.2011, 17-18 Uhr
Referentin: Ellen Trude, Bayer Business Services GmbH

Zugang: http://www.ustream.tv/channel/opco11

IV. Weitere Aktivitäten:

1. Schauen Sie sich bestehende Communities im Netz an, die sich mit Bildung und Wissen beschäftigen, z.B.:
– die EduCamp-Community auf mixxt: http://educamp.mixxt.de
– die Social Learning Community auf Yammer: http://www.c4lpt.co.uk/community.html
– die Knowledge Management-Community auf XING: https://www.xing.com/net/pri91e596x/knowledgemanagement

2. Pflegt Ihr Unternehmen, Ihre Organisation, Ihre Universität oder Schule Communities oder Netzwerke? Überlegen Sie, wie diese funktionieren und was ihre Mitglieder zur Teilnahme motiviert? Was davon lässt sich auf „Learning Communities“ übertragen?

3. Wie unterscheiden sich Communities voneinander? Wann macht es Sinn, von einer Arbeitsgemeinschaft oder einem Projektteam, wann von einer Learning Community oder Community of Practice und wann von Netzwerken zu sprechen?