Idee

 

Seit fast drei Jahren gibt es das Konzept der Open Online-Kurse. Damals im Herbst 2008 starteten George Siemens und Stephen Downes, beide Kanadier und in der internationalen “Edu-Community” wohl bekannt, den ersten offenen Online-Kurs. Ihr Thema war “Connectivism & Connective Knowledge”, und das Kürzel “CCK08” wurde schnell zum Markenzeichen für das neue Format. Seitdem hat eine Reihe von Bildungs-Interessierten weltweit die Idee aufgegriffen und eigene “Open Online Courses” entwickelt. Erste Artikel und Erfahrungsberichte zum Thema sind online. Und George Siemens und Stephen Downes selbst sind weiterhin aktiv und haben erst im Januar 2011 den “CCK11”, die dritte Fortsetzung des ursprünglichen Kurses, gestartet.

Höchste Zeit also für uns, die deutschsprachige Community, selbst einen Versuch zu starten! Wir, das sind im Moment Claudia Bremer, Ralph Müller, Detlef Krömker und David Weiß (studiumdigitale) und Jochen Robes (Weiterbildungsblog), sind von der Idee begeistert und haben uns überlegt, was es braucht, um in eine offene, kurzweilige und fruchtbare Diskussion einzutreten. Die Agenda haben wir weit gespannt, ohne unser Thema – die Zukunft des Lernens und die Rolle der Medien – aus den Augen zu verlieren.

Zur ersten Orientierung und Einstimmung hier ein kurzes Video, das die Idee eines “MOOC”, eines “Massive Open Online Courses”, kurz erläutert:

Und zum Thema „Knowledge in a MOOC“: