Die technische Qualität und die Organisation der Vorträge und der Diskussion dazu sind so schlecht, dass ich abgeschreckt werde, auch wenn die Themen an sich interessant finde und den Eindruck habe, dass die Referenten sehr sachkompetent si… Weiterlesen →

Anya Kamenetz pflegt das Thema “Do-It-Yourself University”, vor allem aus journalistischer Perspektive. Die Übergänge zu unserem OpenCourse-Projekt sind natürlich fließend. Und auch das Format des Films – das ich zum ersten Mal bei dieser Daniel Pink-Umsetzung von RSA gesehen habe – lohnt einen Blick.
“The future of learning is open – and it’s in your hands. This […] Weiterlesen →

(To those of you who have already read the German version, “Zukunft des Lernens”: Diagnose und Therapie: most of this blogpost is the same – but there are new elements as well, in particular Steve Wheeler’s fabulous slideshow presentation at the bottom.)

For speakers of German, a very interesting OpenCourse started six weeks ago. It is […] Weiterlesen →

Ohnehin geplant,  aber durch Horst Sievert’s Initiative noch bestärkt – meine Überlegungen zum Open Course 2011… rückblickend und vorausschauend.   Eingestiegen bin ich erst in der 3. Woche, zum Nachlesen war keine Zeit. Auch einzugestehen: keine rechte Lust. Während des Studiums vor über zehn Jahren habe ich viel gelesen, abstrahiert, theoretisiert. Es auch genossen, damals, […] Weiterlesen →

Den Oscar kennt jeder, aber in Zukunft werde ich nach dem E-Virtuoses Award Ausschau halten. In vier Kategorien wird jedes Jahr das beste Serious Game ausgezeichnet. Ende Mai 2011 siegte  “Houthoff Buruma – The Game“  der Firma Ranj,  mit dem eine niederländische Kanzlei die Einstellung neuer Juristen vornimmt. Das Spiel, in dem die Kandidaten in  einem […] Weiterlesen →

Die 6. Woche des OpenCourse “Zukunft des Lernens” (Veranstalter: Dr. Jochen Robes et al.) hatte das Thema “Wo wir heute stehen. Nutzungs- und Lernszenarien”.
Als Referent für den live gestreamten Vortrag der Woche war Prof. Dr. Rolf Schulmeister (Universität Hamburg) vor der Webcam. Schulmeister war auch in den Leseempfehlungen zu diesem Thema schon gut vertreten (vier […] Weiterlesen →

Das Thema der 7. Opco 11-Woche lautet “Müssen wir wieder spielen lernen?” und trifft mich ganz persönlich: Ich habe selten Spaß an Gesellschaftsspielen und bin auch kein Einzelspieler! Ich habe daher kein Lieblingsspiel – auch nicht auf dem iP… Weiterlesen →

Woche 7 (13. – 19. Juni): Müssen wir wieder spielen lernen? Game-Based Learning Ich war noch nie ein Fan von mal von komplexen Regelspielen in größeren Gruppen. Irgendwie habe ich mich bei den meisten gelangweilt. Die Hauptbeschäftigung bestand b… Weiterlesen →

Auch mit einem glog  kann man die Inhalte des OpenCourse 2011  „Zukunft des Lernens“ darstellen. Danke an diejenigen, die es gezeigt hatten. Die pfiffigen Überschriften sind mit den entsprechenden Inhalten verlinkt, die von Teilnehmenden und Veranstaltern veröffentlicht wurden. Leider war die Anzahl der verfügbaren Schafe begrenzt. Deshalb empfehle ich unbedingt die offizielle Sammelstelle für alle … Weiterlesen » Weiterlesen →

Vielleicht bin ich ein Logik-Nazi. Es nervt mich aber immer wieder, wenn ich in Artikeln Vergleiche und Bezüge finde, die zumindest imho nicht passen.Aktueller Anlass: Rupert Murdoch in der FAZ: Bildung ist das letzte ReservatHier die Logik-Lücken + … Weiterlesen →