„Good teachers never teach anything. What they do is create the conditions under which learning takes place.“  – (Samuel Ichiye Hayakawa) Hayakawa hat Recht, finde ich. Und  er verbindet  zwei #opco11-Beiträge, die für mich in den bisherigen Diskussionen die Gegenpole markieren: den von  HerrLarbig und den  zur Konnektivismus-Agenda von George Siemens. Analog oder digital: Welche […] Weiterlesen →

Außerhalb jeder Konkurrenz rangiert für mich dieses Tool :

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Wenn man nach den “Top Ten Tools for Learning” fragt, wie wir in dieser dritten Woche des OpenCourses “Zukunft des Lernens”, dann darf man zwei Reaktionen erwarten: Es gibt eine Gruppe, die den Ball spielerisch aufnimmt und umgehend eine entsprechende Liste entwickelt. Und eine andere Gruppe, die sich herausgefordert sieht, die Frage “gegen den Strich […] Weiterlesen →

Ich nehme die Frage auf der #opco11-Webseite zum Anlass, einmal die im Lehramtsstudium an der Uni Hamburg gemachten Erfahrungen mit E-Learning zu schildern. Gerne würde ich auch über Erfahrungen in Schulpraktika berichten. Doch: Dort habe ich bishe Weiterlesen →

 … als bei anderen, denn sie sind geprägt von einem mehrjährigen Aufenthalt in China: 1. Freier (ohne gesperrte Seiten) und funktionierender Internetzugang (siehe Joachim Wedekinds Hinweis auf den freien Zugang zum Wissen: das wird vor dem Hintergrund erschwerter Zugangsbedingungen auf einmal enorm wichtig) 2. Textmarker und Texte/ Stift und Papier (bei fehlender Internetanbindung und fehlender […] Weiterlesen →

Die einen fragen, was heute zu lernen sei und gehen damit wohltuend von den Tools des Lernens weg hin zu den Inhalten. Prima. An anderer Stelle geht es in einem Offenen Kurs (Open Course) um die Zukunft des Lernens und in der dritten Woche, in der sich dieser Kurs nun befindet, geht es um die […] Weiterlesen →

Die einen fragen, was heute zu lernen sei und gehen damit wohltuend von den Tools des Lernens weg hin zu den Inhalten. Prima. An anderer Stelle geht es in einem Offenen Kurs (Open Course) um die Zukunft des Lernens und in der dritten Woche, in der sich dieser Kurs nun befindet, geht es um die […] Weiterlesen →

Hallo an alle, die auch gern eine Zusammenstellung von E-Learning Tools und ihren Nutzungsformen haben möchten: Ein Anfang ist gemacht – auf das WIKI-Tool bin ich über eine Link-Empfehlung von Lore Heß gestoßen (danke!). Habe das WIKI ausprobiert und unsere Arbeit – aus der Hüfte geschossen – begonnen: http://wiki.qualifizierung.com/doku.php/wiki:user:jasmin_hamadeh Jeder kann / darf gern darin […] Weiterlesen →

Jane Hart sammelt im laufenden Jahr die 10 Lieblings-Lern-Tools von Lernenden, um damit die 100 Tools for Learning 2011 zu ermitteln. Einige opco11 Teilnehmer haben dort ihre Top Ten eingetragen, ich habe willkürlich zehn davon ausgewählt,  mit copy und paste in ein wordle eingefügt und finde, durch die abweichende Schriftgröße kann man so auf die … Weiterlesen » Weiterlesen →

Wie es mal war Ich finde es schwer zu glauben, dass das alles etwa zehn Jahre zurück liegt: Websites wurden mit Frames zusammengebaut, Videos in Briefmarkengröße präsentiert. Von Blogs und CMS wussten nur ein paar Freaks. Skype, iphone, Social Networks, PCs mit mehr als 10 GB Festplatte und Bandbreiten wie die A5 war eine Fantasie […] Weiterlesen →