Et gæsteindlæg af Hanna Göbel
Syv og et halvt års studier – 15 semestre…
Det er mærkeligt at se på dette tal, for på en eller anden måde føles disse syv og et halvt år længere – og på en eller anden måde også kortere.
Jeg begyndte på universitetet lige efter at være blevet færdig med skolen i efteråret 2017: fuld af forventninger, fuld af håb, fuld af iver efter at lære. Jeg havde valgt at studere skandinavisk litteratur, fordi jeg var interesseret i sprog, men i løbet af studiet indså jeg, hvor meget jeg også nød at studere litteratur. Det kom nok mindre bag på mine omgivelser, end det gjorde på mig, for jeg havde altid været bogormen i min familie og havde valgt tysk og engelsk som mine a-fag i skolen.
Jeg har altid været en person, der planlægger langt frem i tiden og har brug for den sikkerhed, det giver. Jeg havde besluttet mig for at læse skandinaviske studier i Frankfurt mere end et år før min studentereksamen. Det føltes bare rigtigt på det tidspunkt; jeg ville gerne lære sprogene, for jeg har en forkærlighed for nichefag, som alle andre ikke også vælger, og jeg behøvede ikke at flytte langt væk fra min familie. Med udsigten til mange udlandsophold – som 18-årig havde jeg meget romantiserede forestillinger om det – ville jeg ikke flytte for langt væk hjemmefra.
I sidste ende blev det bare til ét udlandsophold, for det er ikke helt så nemt, som ERASMUS-programmet lover. Stipendierne er ofte kun lige nok til at dække huslejen, og mange studerende er nødt til at spare penge op og/eller søge om yderligere finansiering. Og så var der den logistiske udfordring med at opgive mit værelse i et bofællesskab, få mine ejendele opbevaret i flere måneder og flytte til Danmark med tog – og derfor med meget begrænset bagage. Jeg vil ikke afskrække nogen fra at tage et semester i udlandet, tværtimod: Det er det hele værd! Men min økonomiske situation tillod ikke et yderligere udlandsophold og den deraf følgende forsinkelse i forhold til at blive færdig med min uddannelse.
Togrejser under corona
Og så var der selvfølgelig corona … Jeg var stadig i Danmark, da de første nyheder kom. Og så gik det på en eller anden måde meget hurtigt: Alle uddannelsesinstitutioner blev lukket fra den ene dag til den anden, og med udsigt til at sidde alene på mit kollegieværelse de næste tre måneder (min bofælle var rejst tilbage til USA på grund af coronavirusset), besluttede jeg at afslutte mit ophold før tid. Så skulle jeg bare tømme mit kollegieværelse i løbet af et par dage, donere madvarer, pakke min kuffert, finde en måde at komme over den faktisk lukkede grænse og endelig rejse tretten timer med tog med to kufferter, to store tasker og en rygsæk, skifte tog tre gange (fire, hvis man tæller sporvognsturen til stationen med) og få en konduktør i Fredericia til at spørge mig for sjov, om jeg skulle flytte, hvortil jeg svarede »Ja!« og grinede hysterisk. Jeg husker stadig mange af detaljerne fra den togrejse i dag. For eksempel den annoncerede grænsekontrol, som i sidste ende bestod af en politimand, der stod ved togdøren, da toget stoppede i Flensborg, og tjekkede ID, når passagererne steg af. Eller det faktum, at jeg var den eneste person i en hel ICE-vogn fra Hamborg til Frankfurt og derfor på et tidspunkt lyttede til min musik uden hovedtelefoner. Jeg ser altid mig selv bære mundbind på denne togrejse, selv om kravet om mundbind først blev indført senere …
Fra Goethe til Schiller og tilbage igen
Næsten to år før jeg afsluttede min bacheloruddannelse, besluttede jeg mig for at tage en kandidatuddannelse. Ved et tilfælde fandt jeg kandidatuddannelsen i tysk som fremmed- og andetsprog på Friedrich-Schiller-Universitetet i Jena og vidste med det samme, at det var den rigtige. Så under mit udlandssemester i Danmark blev jeg klar over, at jeg ville flytte til Jena halvandet til to år senere.
Jeg flyttede faktisk også til Jena, og uddannelsen var den rigtige for mig – men desværre ikke med hensyn til karrieremuligheder og slet ikke under coronavirusset. Jeg fandt uddannelsens indhold virkelig interessant, især de aspekter, der havde med didaktik og undervisningsplanlægning at gøre. Jeg kunne allerede få praktisk erfaring på første semester, jeg fik hurtigt venner blandt mine medstuderende og blev forelsket i byen. Men efter to års online-studier (2020-2022) var mine batterier tomme, og karrieremulighederne efter denne uddannelse var ikke, hvad jeg havde håbet på. Så jeg måtte forlade Jena med et tungt hjerte efter kun et år.
Den sværeste del af denne fase for mig var at indrømme, at jeg havde truffet den forkerte beslutning. Det lyder måske mærkeligt for mange, men indtil da havde jeg altid kunnet stole på min mavefornemmelse, alle de store beslutninger, jeg havde truffet indtil da, havde været baseret på min mavefornemmelse, og de var altid gået godt. Set i bakspejlet var erkendelsen, at det ikke var forkert at tage til Jena, men at det var en afveksling, som jeg havde brug for. Jeg lærte meget i løbet af det år, om livet, om verden, men frem for alt om mig selv. Jeg tror også, at jeg under andre omstændigheder – f.eks. uden corona – ikke ville være droppet ud af denne uddannelse.
Så efter en del overvejelser førte min vej mig endelig tilbage til Frankfurt, til Goethe-universitetet, hvor jeg begyndte på en kandidatgrad i litteraturvidenskab. Mit studiefokus var officielt på tysk litteratur, men i virkeligheden var det mere dansk litteratur, hvilket det komparative perspektiv heldigvis gav mulighed for. Da jeg kom tilbage til Frankfurt, fandt jeg også vej til Skrivecentret, hvor jeg arbejdede som peer tutor i sammenlagt to år. Dette job gav mig ideen om at arbejde som redaktør, men den plan forsvandt også efter et stykke tid – ikke mindst fordi det er utroligt svært at få praktikpladser, og jeg i sidste ende ikke havde råd til at opgive min indkomst i tre måneder for at tage en ulønnet praktikplads.
Da jeg begyndte på mine studier, vidste jeg ikke, hvad der ville komme bagefter. Det spørgsmål, jeg – og sikkert alle der studerer humanistiske fag – oftest blev stillet, var: ”Og hvad vil du så med det?” Jeg var meget heldig, at mine forældre gav mig tid til at finde svaret på dette spørgsmål. Og jeg kan sige til alle humaniorastuderende: Jeg ved det stadig ikke helt, selv om jeg står med mit kandidatbevis i hånden. Hvad jeg ved, er, hvad jeg skal bruge det til i de næste par måneder, men alt derefter står stadig skrevet i stjernerne.
I lang tid tænkte jeg, at jeg ville være lærer, så oversætter, så lærer igen, så redaktør. Jeg har selvfølgelig også leget med tanken om at forske i litteratur og skrive en ph.d., men indtil videre har det ikke føltes rigtigt for mig. Indtil videre bliver jeg på Writing Centre, hvor jeg føler mig godt tilpas og kan forfølge mine interesser for at skrive og undervise. Faktisk overvejer jeg også at starte min egen virksomhed som en anden grundpille. Men lige nu fokuserer jeg på at finde mig til rette i mit professionelle liv og tage mig tid til at sige farvel til min tid som studerende.
Uden at vide, hvad der venter mig de næste par år, ser jeg relativt afslappet på fremtiden. Ud over alt indholdet har mine studier først og fremmest lært mig at vente og lade livet ske. For det meste løser tingene sig af selv.
Om forfatteren: Hanna Göbel var en del af Kulturkiosk-redaktionen i fire år. I marts 2025 afsluttede hun sin kandidatuddannelse i litteraturvidenskab. Siden april 2025 har hun arbejdet i Writing Centre på Goethe-Universität Frankfurt.