Zum Ende der 2. Woche habe ich wieder ein Audio aufgezeichnet, denn es ist einerseits persönlicher als Text und andererseits auch schneller zu erstellen. Das gilt m.E. auch dann, wenn einem am Schluss wegen der 5 Minuten Zeitbegrenzung das Wort abgesc… Weiterlesen →

New boo by hosi1709 Weiterlesen →

Aus all den Blogs, Tweeds, Links, die ich verfolgt habe, habe ich zusammengestellt – und mit ersten eigenen Überlegungen ergänzt 1. Informelles Lernen ist nötig / wichtig / hilfreich 2. Formales Lernen ist nötig / wichtig / hilfreich 3. Social Learning / Social Media ist nötig / wichtig / hilfreich 4. Erfolgsfaktoren für sinnvollen Einsatz […] Weiterlesen →

“Remember, social media technologies have no value. Only the people who use those technologies, and the knowledge that people share through them have value.” Marc J. Rosenberg Es geht  in erster Linie  um die Menschen. Für mich war in der zweiten Woche entscheidend, welche Menschen werde ich im opco11 antreffen, wie setzen sie Soziale Medien […] Weiterlesen →

Heute früh habe ich bei twitter den Namen Jane Hart gelesen im Zusammenhang mit Share&Learn und habe das verfolgt, denn schließlich befinde ich mich in der 2.Woche des opencourse „Zukunft des Lernens“. Ihre Top 100 Tools for Learning sind seit Jahren bekannt. Mit dem Portal Share&Learn habe ich aber etwas ganz Neues erwischt. Und ebenso … Weiterlesen » Weiterlesen →

#opco11, http://blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/opco11/blog/tag/opco11/
In der Woche ab 16. Mai  wird gefragt : Haben Sie bereits Erfahrungen mit E-Learning gemacht? Wenn ja, beschreiben Sie die Möglichkeiten bzw. Grenzen d… Weiterlesen →

Kommentar-Thread von mir auf dem HWS-Learning-Blog von Prof. Dr. Volkmar Langer, Hochschule Weserbergland, Forschungsbereich E-Learning.

Gepostet als Beitrag zu Diskussionen im Rahmen der OpenCourse 2011 – durchgeführt von studiumdigitale, der zentralen eLearning-Einrichtung der Universität Frankfurt.

Die OpenCourse 2011 ist ein mehrwöchiger […] Weiterlesen →

Gleich das Wichtigste: Stephen Downes, einer der beiden Initiatoren des ersten Open Online-Kurses („CCK08“) hat im fernen Kanada über unser Projekt berichtet! „What polegją Massive Open Online Courses (MOKO)?“ hieß eine Überschrift in seinem Newsletter vom 11. Mai 2011, und … Weiterlesen →

Kürzlich wurde im OpenCourse das Werkzeug Glogster vorgestellt, mit dem sich interaktive Poster erstellen lassen. Grund genug hier einmal als Nachlese zur Moodle Moot 2011 in Elmshorn auf die Keynote von Max Woodtli hinzuweisen, die sich mit den Ergebnissen der Hattie Studie “Visible learning: a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement” beschäftigt. Über das […] Weiterlesen →

+++ Tchibo +++ Bayer +++ DistancE-Learning-Branche +++ IBM +++ Ich zäume die Woche mal von hinten auf: Wie weit Tchibos Weg zum Enterprise 2.0 noch ist… Gerade komme ich vom Social Media Breakfast über die Social Media Guidelines bei Tchibo zurück. Das eigentlich Spannende an der Veranstaltung war aber nicht die Tatsache, dass der Tchibo-Konzern […] Weiterlesen →