Urlaubsbedingt war ich ein paar Tage offline, deswegen kommt mein Kommentar zum ITG-Festival eigentlich zu spät, geht doch jetzt schon die Vorbereitung zum Microlearning los. Auf Christians Anregung hin schiebe ich ihn trotzdem hinterher.
Am OpenCourse 2011 interessieren mich zwei Aspekte, zum einen die Zukunft des Lernens (das übergreifende Thema des Kurses), aber zugegebenermaßen auch das […] Weiterlesen →

Ich bekomme seit vielen Jahren am Morgen eines jeden Werktags eine kurze Email. Heute lautet sie: „Dear Jochen, Your word for 27th June 2011 is  * * * catch forty winks * * *.  Please choose the correct definition and … Weiterlesen →

Wie heißt das hier abgebildete Gerät/Ding? Keine rhetorische, sondern eine echte Frage, denn ich kenne den Namen dieses Teils nicht und lasse mich gern aufklären. Ich kenne nur den Effekt, und der symbolisiert für mich die Vorteile des „microlearnings“, dessen Sinnhaftigkeit Thema der 9. #opco-Woche ist. Foto: http://www.fuehl-dich-gesund.de/5.html Ein kleiner Impuls setzt eine Kettenreaktion in […] Weiterlesen →

Bildquelle. „Als Microlearning werden […] kurze Online-Aktivitäten bezeichnet, in denen Nutzer entweder selbstorganisiert Antworten auf aktuelle Fragen suchen oder in denen sich Lerner in Anleitung oder Begleitung durch Bildungsexperten mit einem Thema auseinandersetzen.“ (Robes 2009, 2) Ersteres bezeichnet Martin Lindner … Weiterlesen → Weiterlesen →

Angesichts von Formaten wie MOOC (Massiv Open Online Course), bei denen Lerntagebücher ins Netz gestellt und Lernfortschritte in aller Öffentlichkeit dokumentiert werden, angesichts der Selbstverständlichkeit, mit der Weiterbildungsveranstaltungen von Facebook-Gruppen und Twitterwalls flankiert werden und vor allem angesichts der Tatsache, dass immer mehr eLearning-Kurse zur Vermittlung von Social-Media-Kompetenzen angeboten werden, drängt sich mir zunehmend eine […] Weiterlesen →

Am Anfang funktionierte die Technik nicht, ein erheblicher Teil der Teilnehmer fühlte sich überfordert, denn vielen wurde die Aufgabenstellung nicht klar, die Aufgaben wurden zum Teil nur unvollständig bewältigt, und das lag nicht an der Unfä… Weiterlesen →

Prof. C. Spannagels „Festival“ (zunächst zeitversetzte Gruppenarbeit zu 6 verschiedenen Themen, dann zeitgleiche und Zusammenführung der Ergebnisse) zum Thema Informationstechnische Grundbildung (ITG)Mir sind in meinem Konzert zwei Sachen deutlich kl… Weiterlesen →

  Samstag Abend, 23:30 Uhr   Abends, Nachts, zurück aus dem Theater. Tagung “Social Media Politik” ist sozusagen Geschichte, fand statt in einem anderen Teil des Tages, ist schon wieder Stunden her. Ich wie verrückt getwittert über die Kerngedanken und -äußerungen während des Eingangsvortrags und der Abschluß-Diskussion. Zwischendurch so das Gefühl: ok, wer liest das […] Weiterlesen →

  Sonntags hat man ja Zeit für Dinge, die sonst nicht geschafft werden. Also habe ich mir mein Blog-Layout vorgeknöpft. Das Theme gefällt mir grundsätzlich (mühsam, diese Suche nach was Passendem), aber da ich alles, was ich jemals über HTML gelernt habe, längst schon wieder vergessen habe, komme ich mit einigen Änderungen im CSS nicht […] Weiterlesen →

Dass Live-Konzerte einen besonderen Charme haben, ist bekannt. Und meiner Meinung nach trifft das gerade auch auf Christian Spannagels ITG-Festival zu – es war war der erste #opco-Online-Event, bei dem ich wirklich bedauere, nicht in Echtzeit dabeigewesen zu sein. Mich hätte vor allem die Erfahrung der „massiven“ Online-Arbeit in den Etherpads interessiert. So profitiere ich […] Weiterlesen →