Im OpenCourse – Zukunft des Lernens steht in dieser Woche das Thema “Nicht ohne meine Community! Social & Networked Learning” auf der Agenda, nachdem wir uns zum Auftakt gefragt haben ”Warum sich etwas verändern muss. Lern- und Bildungsvisionen“. In diesem Beitrag möchte ich die beiden Wochenthemen aufgreifen und aus der Sicht eines Lehrers fragen, was kann ich […] Weiterlesen →

Logo geklaut von hier. Mich beschäftigt (aus persönlichen wie auch beruflichen Gründen) intensiv und ausdauernd die Gruppe der nicht-teilnehmenden Teilnehmer. Und noch mehr, die der Grenzgänger. Grenzgänger in dem Sinne, dass sie nicht-teilnehmende Teilnehmer sind und im Verlaufe eines (wie … Weiterlesen → Weiterlesen →

Logo geklaut von hier. Diesmal ist Horst S. (@hosi1709) der Schuldige. Und wieder mal einer der Schuld ist und ders mit Audioboo gemacht hat! Man klicke zum Anhören hier. Nun. Was hat er getan? Er hat (sich) gefragt: „Welche Teilnehmer … Weiterlesen → Weiterlesen →

Logo geklaut von hier. Eins scheint schon einmal zu funktionieren. Herr Larbig antwortet auf Dörte, Claudia kommentiert bei Monika und Frank Weber bezieht sich auf zur Anregung zur Verfügung gestelltes Material. Es wird also aufeinander Bezug genommen. Und ich nehme … Weiterlesen → Weiterlesen →

Da ich heute bei dem Online-Event nicht live dabei sein konnte, habe ich jetzt voller Freude meinen Rechner hochgefahren, um mich auf dem Laufen der Diskussion zu halten. (!) Leider finde ich die Aufzeichnung (noch?) nicht (!) Auf dem Etherpad haben sich noch Anregungen weitergesammelt. Ein weiteres Punkt ist dazu gekommen: Welche Ansatzpunkte für Änderungen […] Weiterlesen →

Studiumdigitale, die zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität in Frankfurt am Main veranstaltet gemeinsam mit hochkarätigen Experten einen Open Course mit dem Thema “Die Zukunft des Lernens”. Der Kurs wird in Form eines MOOC durchgefürt, was soviel wie Massive Open Online Course bedeutet. Wer sich darunter nichts vorstellen kann bekommt in diesem kurzen YouTube-Video einen guten Einstieg […] Weiterlesen →

Logo geklaut von hier. Ja, ich habe ihn noch (am selben Tag) gekriegt, den Inhalt. Ich habe mir das Pad von @_Rya zu Gemüte geführt, die elaborierten Ausführungen von @herrlarbig nachgelesen (jedes Mal ein Genuss), die erfrischende Art von cla … Weiterlesen → Weiterlesen →

Und mit den 2. Abend kommen die ersten Gedanken: Informelles Lernen – Lernen außerhalb den Klassenräumen. Anscheinend ist das, z.mind. bei Erwachsenen, immer häufiger der Fall (s. Materialien der ersten Woche). 1. Der Fokus im Bildungsystem ändert sich: nicht mehr dem System selbst gehört die ganze Aufmerksamkeit (Curricola usw.), sondern der Lernenden. Der Lerner sucht […] Weiterlesen →

Logo geklaut von hier. Heute Nachmittag. Auf Arbeit. Äußerst erquicklicher Termin hinter mir, nächster findet gerade statt. Wir binden den #opco11 RSS-Twitter-Feed in einen Moodle-Kurs ein. Gelungen. OH. MEIN. GOTT. Was geht denn da ab? Das Feld hat die Wirkung … Weiterlesen → Weiterlesen →

Unter dem Titel OpenCourse 2011 startet der erste MOOC zur “Zukunft des Lernens” in der deutschsprachigen Community: Idee | OpenCourse 2011. Mich interessiert das Format, die Idee des Connectivismus und vor allem ein Online-Kurs an dem ein paar hundert Menschen … (weiter) Weiterlesen →