Kürzlich wurde im OpenCourse das Werkzeug Glogster vorgestellt, mit dem sich interaktive Poster erstellen lassen. Grund genug hier einmal als Nachlese zur Moodle Moot 2011 in Elmshorn auf die Keynote von Max Woodtli hinzuweisen, die sich mit den Ergebnissen der Hattie Studie “Visible learning: a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement” beschäftigt. Über das […] Weiterlesen →

+++ Tchibo +++ Bayer +++ DistancE-Learning-Branche +++ IBM +++ Ich zäume die Woche mal von hinten auf: Wie weit Tchibos Weg zum Enterprise 2.0 noch ist… Gerade komme ich vom Social Media Breakfast über die Social Media Guidelines bei Tchibo zurück. Das eigentlich Spannende an der Veranstaltung war aber nicht die Tatsache, dass der Tchibo-Konzern […] Weiterlesen →

Die Inhalte diese Beitrags beziehen sich auf meinen Beitrag Social Software im Bildungsbereich – Schwerpunkt Blogs zur Ringvorlesung Medienkompetenz – digitale Medien in Studium, Lehre und Beruf. Fragen, Anregungen & Ideen Fragen, Anregungen & Ideen können Sie hier als Kommentar posten oder während der Veranstaltung im kollaborativen Protokoll festhalten. Selbstverständlich… Weiterlesen →

“Social Media ist auf dem Sprung, immer breiter in die Arbeitswelt einzuziehen”, schreibt Joachim Niemeier. Dort wiederum treffen die neuen Möglichkeiten auf ganz unterschiedliche Mitarbeiter: z.B. die Social Media-Aktiven, die Digital Natives (die wiederum nicht zwangsläufig mit den neuen Technologien vertraut sein müssen) sowie die große Gruppe derer, die noch nicht viel mit Social Media […] Weiterlesen →

eine ganz einfache Einsicht treibt mich jetzt seit einigen Jahren und vielen Kursen um – und an: Tolle Antworten – aber keiner hatte danach gefragt. So wird das nichts… Der Anfang von nachhaltigem Lernen ist meiner Einschätzung nach die eigene Fragestellung. Also von mir ein deutliches Plädoyer für problemlösende Lehr-/Lernansätze… In der Diskussion um Social […] Weiterlesen →

Es ist eine alte Weisheit, aber man kann sie nicht oft genug wiederholen: Fremdsprachen sprechen lernt man durch sprechen, schreiben durch schreiben, lesen durch lesen… usw… usw… und daher gilt auch: den Umgang mit Social Media lernt man durch Social Media. Ellen Trude hat das in ihrem  slideshowunterstützten #opco11-Referat  Nicht ohne meine Community beispielhaft demonstriert. […] Weiterlesen →

ha, Ellen Trude, danke! Jetzt kann ich den Drang nicht mehr stoppen und mach doch das Fass auf: Social Network vs. (?) moderierte Onlinekurse ?! Ist Social Networking etwas anderes als: Jemand sucht was (nennen wir es ruhig „problemorientiertes Lernen“) und befragt dazu eine virtuelle Runde – über irgendein soziales Medium: ein Blog, eine Twitterfunktion […] Weiterlesen →

In dieser Woche mache ich ein Bildungsurlaubseminar über 5 Tage mit Erwachsenen zwischen ca. 40 und 60 zum Thema „“Wir sind unsere eigene Presse!“ – Wie man mit WordPress eigene Websites veröffentlicht und wie Webblogs die Medienwelt verändern“. Es …

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Open Course ist der Versuch mit dem Internet als unterste Schicht einen gemeinsamen Lernprozess zu organisieren. Es liegt jetzt bei den Filtern des einzelnen, die entstehenden Informationen zu aggregieren. Gleiches gilt für die geführten Diskussionen. Man kann auch sagen: …

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Mal im Ernst… ohne meine Community geht gar nichts mehr.

Meine Community – das sind alle Leute auf Facebook. Alle, mit denen ich auf Second Life länger zu tun habe. Alle, die meinen Blog lesen. Alle, die mir schreiben. Alle, denen ich auf Twitter folge und die mir folgen. Alle, bei denen ich mitlese.

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