Heute startet um 17 Uhr das achte Online-Event auf USTREAM zum Wochenthema: Lernen kann doch jeder, oder? Über Kompetenzen und Bildung mit Prof. Dr. Christian Spannagel, PH Heidelberg   Hinweis für die, die live mitmachen wollen: in dieser Woche läuft … Weiterlesen →

Getreu unserem Konzept „offen“ wollen wir auch die abschliessende OPCO Befragung offen vornehmen und mit Ihnen/Euch zusammen den Fragebogen entwickeln. Dazu haben wir einen ersten Entwurf ins Netz gestellt und laden ein, eigene Fragen/Änderungen einzubringen. Bitte achtet/achten Sie drauf, dass … Weiterlesen →

Fast könnte man meinen, der OpenCourse wäre am Wochenende umgezogen. Denn seit Christian Spannagel, unser nächster Referent, am Freitag seine Idee eines Festivals bzw. einer „massiven synchronen Online-Kollaboration“ beschrieben hat, wird entweder auf Twitter diskutiert, ob alle Zielgruppen und Musikstile … Weiterlesen →

Ergänzend zu meinem letzten Beitrag hier, hier nochmals die Medienkompetenzfelder, die wir zur Zeit in Phase 1, im Studien, bei Lehramtsstudierenden haben: a) Instrumentell-pragmatische Grundlagen d.h. Geräte, Programme bedienen können, mit aktueller Software umgehen bzw.auch fachdidaktische Anwendungen kennen und benutzen … Weiterlesen →

Was ich am Dienstag angefangen habe, könnte ich heute munter fortsetzen: Wir tun uns schwer mit dem Spielen. Noch schwerer tun wir uns mit dem Spielen am Computer. Immerhin haben sich einige Teilnehmer zu zaghaften Geständnissen aufgerafft: Ich habe beim … Weiterlesen →

Hier noch 2 Lesetipps zum Thema Serious Games zur Nachlese: Die Ausgabe 15/16 (2008/2009) der Zeitschrift für Medienpädagogik mit dem „Themenschwerpunkt: Computerspiele und Videogames und der im Videotalk von mir erwähnte mit uns realisierte Ansatz bei Daimler: „Serious Games: Virtuelle … Weiterlesen →

Liste der Themen und Diskussionspunkte Hier anbei für Interessierte eine Liste der Themen und Diskussionspunkte, die im Laufe der Videosession am 15.6.2011 u.a. angeschnitten wurden. Es sind die Punkte, die in AdobeConnect auf dem Diskussionsboard festgehalten wurden. Gruss und Dank … Weiterlesen →

Heute startet um 17 Uhr das siebte Online-Event zum Wochenthema: Müssen wir wieder spielen lernen? Game-based Learning mit Anja C. Wagner, eduFuture.net, und Prof. Dr. Holger Horz, Arbeitsbereich Pädagogische Psychologie, Goethe-Universität Frankfurt Wie schon in den letzten Wochen kann zwischen … Weiterlesen →

Na, das kann ja heiter werden, wenn wir diese Woche „Game-based Learning“ diskutieren wollen. Nein, ich meine nicht die Teilnehmer, die mit Hinweisen auf Zeugniskonferenzen und Klausurkorrekturen diese Woche kürzer treten wollen. (Sind denn wirklich so viele Lehrer unter uns?) … Weiterlesen →

Passend zum neuen Wochenthema hier ein Beitrag eines unserer Referenten, der in der letzten L-News, der Zeitung fürs Lehramtsstudium der Frankfuter Goethe-Universität erschien: „Neue Möglichkeiten für das selbstgesteuerte Lernen: Serious Games in der Lehrerbildung„, der hier (Artikel im PDF Format) … Weiterlesen →