Archiv des Autors: cfreisleben

Am improweise-Blog findet sich mit zweinullchancen nun eine weitere Kategorie, die einige Ergebnisse / Wahrnehmungen / Ergänzungen der letzten Monate rund um die Themen E-Learning & social Media in verschiedenen Bildungsfeldern zusammenträgt. Viel Spaß beim Lesen, durchklicken und herzliche EInladung … Weiterlesen → Weiterlesen →

Wie der selbstständige Konsulent für Wissensmanagement, Organisationskultur- und wandel sowie OpenGovernment und SocialWeb Ton Zijlstra bei seiner Keynote „Owning your Learning Path – Zum Lernen in der Netzwerkgesellschaft“ ( http://www.slideshare.net/TonZijlstra/lernen-in-der-netzwerkgesellschaft) bei der Tagung „Zukunft Basisbildung: Web Literacy“ (Juni 2012 in … Weiterlesen → Weiterlesen →

In einem Bericht auf Ö1 (empfehlenswerter österreichischer Sender) ging es Anfang Juli um das Bezahlen mit Near Field Communication. Erwähnt wurde dabei ein Beispiel eines Buchgeschäfts, das am Shopfenster einen entsprechenden Chip anbrachte, über den Kapitel eines aktuellen Buches erhältlich … Weiterlesen → Weiterlesen →

Ja ich habe eine und nutze sie. Eine Wii. Nein, das ist keine bezahlte Werbeeinschaltung, sondern eine Annäherungs ans Thema des letzten OPCO-Blockes zu „gesture based learning“. Was ich sicher sagen kann: Mit der Wii rückte das PC-Spielen meiner Töchter … Weiterlesen → Weiterlesen →

Das spannende Werkzeug der digital stories ist eines, bei dem Ansätze und Methoden aus der aktivierenden Medienpädagogik und auch aus der Angewandten Improvisation verknüpft werden können. Es geht ja auch um die Wertschätzung der Geschichten jedes/jeder Einzelenen und deren Wert … Weiterlesen → Weiterlesen →

Seit über 10 Jahren bin ich auch als Lehrender für Personen tätig, die im Bereich Basisbildung arbeiten: Auf der Organisationsebene, als Lehrende und BegleiterInnen. „Basisbildung“ ist ein Überbegriff für Bildungsangebote für Menschen, die Probleme beim Lesen, Schreiben oder Rechnen haben, … Weiterlesen → Weiterlesen →