Archiv des Autors: jrobes

Karlheinz Pape hatte vor einigen Wochen bereits darüber nachgedacht (”Open Badgets: Eine sinnvolle Initiative – auch fürs Corporate Learning”). Jetzt auch Dan Pontefract. Sein Einstieg: “Yes, I do believe badging has a place inside the enterprise.” Er zählt auf, was Badges unterstützen können: Credibility, Awareness, Motivation, Recognition, Career. Ich würde es noch etwas präzisieren: Badges […] Weiterlesen →

Ein hervorragender Überblick über das Thema, das hier als “one of the fastet-growing areas of technology-enhanced learning (TEL) research” vorgestellt wird. Eine nachvollziehbare Einschätzung, wenn man betrachtet, dass es Learning Analytics 2012 zum zweiten Mal in den Horizon Report geschafft hat. Was bietet die vorliegende, komprimierte Übersicht?
Zum einen eine Definition des noch jungen Forschungsfeldes: “Learning […] Weiterlesen →

Henry Jenkins führt zwar einen Blog, aber er bloggt eigentlich nicht. Es sind immer längere, kluge Erzählungen und Artikel, die er schreibt, kein Microcontent. Wie im vorliegenden Fall: Es geht um die aktuelle Diskussion um Badges, und deshalb zitiert er auch einleitend aus dem Mozilla Open Badges Wiki. Henry Jenkins befürchtet, dass derzeit alles etwas […] Weiterlesen →

In den letzten Jahren habe ich die einzelnen Trends der Horizon Reports immer in einer grafischen Übersicht aufgelistet. Dieses Jahr verzichte ich auf diese Übung, denn Dörte Giebel hat ein schönes Format gefunden, das einen schnellen Überblick über die Voraussagen ermöglicht. Und sie gibt noch eine Einschätzung des aktuellen Reports und […] Weiterlesen →

Am Mittwoch habe ich auf der Community-Konferenz Neue Medien des hvv-Instituts präsentiert, einer Veranstaltung “zur Implementierung von Online-Pädagogik an hessischen Volkshochschulen”. Mein Dank gilt den Veranstaltern, nicht zuletzt Christoph Köck, vor allem dafür, dass ich mich zum Stichwort “Open” wieder ausbreiten und einen Bogen von Stanford bis zum opco12 spannen durfte. Denn auch die Volkshochschulen […] Weiterlesen →

Das Wichtigste steht bereits im Titel: Nach dem “opco11″ kommt jetzt der “opco12″. Der Kreis der Gastgeber ist gewachsen, die Themen der Agenda werden sich am Horizon Report orientieren, der am 13. Februar offiziell herauskommt, aber ansonsten wollen wir weiter Erfahrungen mit dem Format “MOOC” und dem Lernen in offenen Netzwerken sammeln. Wer Lust hat, […] Weiterlesen →