Archiv der Kategorie: Game Based Learning

“Wenn er doch nur halb so viel in seine Bücher schauen, wie mit seinem Computer spielen würde …” mag sich schon so manch Lehrender gedacht haben. (Digital) Game-Based Learning verspricht daher seit Jahren die Motivationsdifferenz zwischen Lernen und Spielen auszugleichen und mag dennoch nicht so recht im pädagogischen Alltag ankommen. Die vielen Missverständnisse rund um […] Weiterlesen →

Seit dem 21.5.12 läuft der Themenschwerpunkt Game Based Learning im Rahmen des OPCO12. Bereits vor dem Online-Event am 23.5. wurde das Thema in Blogbeiträgen, Tweets und Kommentaren aufgegriffen. Dabei überwog zunächst die Skepsis: Einige Teilnehmer outeten sich als „Spie­le­hasser“; aber … Weiterlesen →

Mit dem Thema Game Based Learning ging der OpenCourse 2012 vergangene Woche in die dritte Runde. An der Session am 23. Mai konnte ich endlich einmal live teilnehmen. Den Referenten Christoph Deeg und Son Le zuzuhören und gleichzeitig die Diskussion im… Weiterlesen →

Spielen hat für mich etwas mit Zeit zu tun. Lernen hat für mich auch etwas mit Zeit zu tun.Spiele mache ich meist, wenn ich Zeit habe, und diese mit etwas leichtem lockerem schönen ausfüllen möchte. Ich lernen (bewußt), wenn ich etwas erreichen … Weiterlesen →

Gleich zu Beginn: Eine sehr interessante Kombination aus mobile app und Lernen durch Online Spielen: http://www.goethe.de/lrn/duw/lad/de8443825.htm (Weitere Online Spiele, Lernmöglichkeiten durch Chatten, Filmclips usw. finden sich hier: http://www.goethe.de/lrn/duw/deindex.htm) Weitere Links: http://www.goethe.de/lrn/lks/afg/deindex.htm (und auch wenn nicht alle Links aktuell sind: Auch … Weiterlesen → Weiterlesen →

Darf Lernen Spaß machen? Oder lassen sich Spielen und Lernen unter einem Hut bringen? Und was ist, wenn Teilnehmende die „Bildungsabsicht“ hinter einem Spiel erkennen, zu dem sie eingeladen werden? Alles Fragen, die auch beim OPCO12-Livestreaming am 23. 5. (http://connect8.iwm-kmrc.de/p6inqltgcy9)  … Weiterlesen → Weiterlesen →

In den beiden nächsten Wochen vom 21.05.-01.06. steht das Thema „Game Based Learning“ im Mittelpunkt des OPCO12. Damit sind wir bei den E-Teaching-Trends angelangt, deren breitere Umsetzung der Horizon Report für die nächsten zwei bis drei Jahre prognostiziert – Game … Weiterlesen →