Archiv der Kategorie: Tablet Computing

Vom Tablet zum BYOD-Paradigma

Veröffentlicht am von baselix

Die Live Session Tablet Computing v. 09. Mai des OPCO12 finde ich sehr gelungen. Ich teile die Auffassung von Herrn Wegener, dass sich Tablets sehr gut für WBTs eignen. In einem späteren Blog-Beitrag möchte ich darauf noch etwas näher eingehen. Übrigens halte ich diese Eignung für WBTs für eine interessante, jedoch auch für eine gleichermaßen […] Weiterlesen

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App-basierte Voting-Systeme in Unterricht und Lehre am 21.5.2012

Veröffentlicht am von Claudia Bremer

Wer im Frankfurter Raum ist und Lust auf mehr über Apps und Tablets hat: am 21. Mai 2012 widmet sich die Multimediawerkstatt von studiumdigitale an der Universität Frankfurt von 15:30 – 17:30 Uhr dem Thema “Voting-Systeme in Unterricht und Lehre” … Weiterlesen

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Tablet Computing – passt in die Schule?

Veröffentlicht am von Sonja Gerber

Die Live-Session heute in Opco12 hat mir deutlich gezeigt, dass Tablet Computing sehr differenziert betrachtet werden muss. Die Auffassung von Beat Döbeli Honegger war eindeutig: Tablets werden am besten im Kindergarten eingesetzt. Dies kann ich gut nachvollziehen. Kinder die noch nicht schreiben und lesen können, haben mit Tablets die Möglichkeit, mit einfachen Bewegungen zu lernen. […] Weiterlesen

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Nachlese der Live Session Tablet Computing: 9.5.2012 17 – 18 Uhr

Veröffentlicht am von Claudia Bremer

Link zuf Aufzeichnung des Live-Events zum Online Event (Adobe Connect): http://connect8.iwm-kmrc.de/p7vxibo4d7d/ Einfach als Gast einloggen und sich einen Namen geben unter dem man teilnehmen will. Viel Spass!

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Bring your own learning device…to school

Veröffentlicht am von Philipp Gebhardt

In meinem Artikel „Der Formfaktor fürs Lernen“ habe ich beschrieben, dass sich Tablets prinzipiell als „Lerncomputer“ benutzen lassen und auch welche Potenziale (und Barrieren) ich dabei sehe. Der Horizon Report setzt dabei den Zeithorizont für eine Verbreitung des Tablet Computing bei „1 Jahr oder weniger“ an. Ich persönlich bin dabei etwas skeptisch – besonders was den regulären Einsatz im Schulunterricht angeht. Als Praktiker, der europäischen Lehrern den Einsatz von molekularbiologischen Techniken und Experimenten für das Schullabor näherbringt, sehe ich vor allem 3 Gründe, die sich auch bei den Tablets als schwierig herausstellen könnten: Zeit, Geld und technische Instandhaltung. … Weiterlesen Weiterlesen

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Start des zweiten Themenblocks mit Schwerpunkt „Tablet Computing“

Veröffentlicht am von jwedekind

Im zweiten Themenblock des opco12 vom 07.05. – 18.05.2012 behandeln wir das Thema „Tablet Computing“. Der Horizon Report geht davon aus, dass sich diese Technologie – zusammen mit mobilen Applikationen (zum Abschluss des ersten Themenschwerpunkts  „Mobile Apps“ wird  im Laufe … Weiterlesen

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Der Formfaktor fürs Lernen

Veröffentlicht am von Philipp Gebhardt

Zum Einstieg in die #opco12 Themenwoche „Tablet Computing“ habe ich hier einige Gedanken zum Einsatz von Tablets in Lernszenarios formuliert:
Verfolgt man die regelmässigen Neuvorstellungen von Mobilgeräten aller Kategorien – egal ob Tablet Computer, Smartphone oder „Smartlet“ – so hört man meist den verzückten Ausruf, dass dieses Gerät einen absolut neuen „form factor“ besitzt. Viele der mehr oder weniger charismatischen Firmenchefs der Mobilgerätehersteller kommen nicht umhin den einzigartigen Formfaktor ihrer jeweiligen Geräte zu loben. Klar, wer sich abheben will von der Konkurrenz muss nicht nur auf die inneren Werte der verbauten Technologien achten, sondern auch die Abmessungen und die „Handlichkeit“ eines neuen Geräts beachten. Bestimmt das doch den zukünftigen Einsatz und die Zielgruppe eines Geräts…. Weiterlesen Weiterlesen

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1.Live Session opco12 auf dem iPad

Veröffentlicht am von guck

Jetzt muss ich mich beeilen mit meinen Bemerkungen zur 1. Live Session im Rahmen von Opco12  am vergangenen Mittwoch 18.04.2012. Schön  und sehr passend zum Mobile Trend war die Teilnahme … Weiterlesen Weiterlesen

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