Learning Analytics: Wir sammeln, was mit dem Lernprozess zu tun hat. So geht es nicht. Denke ich, je mehr ich dazu denke. Die entsprechenden Seiten im Horizon Report, die Live-Session, Blogbeiträge und weiterfühenden Links / Artikel beziehen sich auf viele … Weiterlesen →
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Die Beispielsammlungen sind eine wunderbare Quelle und die Live-Session war anregend. Für mich wird durch die konkreten Beispiele das Potenzial von “online-Spielen in der Lehre” sehr deutlich – und bringt mir persönlich viel größeren Gewinn als jede Diskussion über Spieltheorien. … Weiterlesen →
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Eine Zwischenzusammenfassung! Das ist ein toller Service – der mich auch wirklich wieder ins Boot geholt hat. Dankeschön, Herr Wedekind! Und mit diesem Ausflug in die Teilnehmerpserpektive wird mir mal wieder klar: Alles was hilft, einen Kanal z… Weiterlesen
In den Beiträgen zum Thema “Mobile Apps” waren einige für mich inspirierende Ansätze und Gedanken. Hier einmal zum Teilen: Weitere Kategorisierungen für Einsatzszenarien Claudia Bremer (Fokus Hochschulbereich) – Szenarien mobilen … Weiterlesen
Lasse ich mich also auf den Einstieg über die Technologie ein: Was zeichnet ein “mobile App” aus? Was ist eine App: bisher sage ich mal gänzlich salopp und laienhaft: ein kleines Programm. Und ergänze aus der Literatur: unaufwändig in… Weiterlesen
Wir sind doch alle ein bisschen “meta”, oder? Dann würd ich gern meine Gedanken zur EinführungsLive-Session teilen. MOOCs und MOOCs mit Livesessions sind ja auch irgendwie ein wichtiger Trend, von dem einige überlegen, wie sie ihn für s… Weiterlesen
Opco12 – ich freu mich auf dich – OpCo12ler – ich freu mich auf euch. Den Horizon Report hätte ich einfach abgelegt. Oder nicht einmal das. Und nun ist er Grundlage des OpCo12 – und den hatte ich mir sehr … Weiterlesen &#… Weiterlesen