Archiv des Autors: Martina Grosty

“Spuren, die Lerner hinterlassen” so wurde der Begriff Learning Analytics von Martin Ebner in der Live Session am Dienstag sinngemäß übersetzt. Kritisch wurde im Verlauf der Diskussion das Thema Datenschutz angesprochen. Ein Ansatz der mir eigentlich in den Beiträgen fehlt, … Weiterlesen → Weiterlesen →

Daniel Boller hat einige wichtige Aspekte in seinem Artikel bereits aufgegriffen. Ein flächendeckender Einsatz von Tablets Computing in der Schule ist in meinen Augen auch noch meilenweit entfernt. Liest man die Artikel über die Modellschule Goldau sieht man, dass dieser … Weiterlesen → Weiterlesen →

Bei der Anwendung von Mobile Apps bin ich etwas geteilter Meinung. Es stellt sich mir immer wieder die Frage, ob Mobile Apps wirklich einen Mehrwert für die Studenten oder Schüler bringt. Betrachte ich alleine die Lernplattformen, stelle ich immer wieder … Weiterlesen → Weiterlesen →

In der Zeit vom 16.4. bis 21.7.2012 findet der seit mehreren Jahren stattfindende OpenCourse 2012 im Netz statt. Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich für die Entwicklung neuer Lehr-/ Lernformen interessieren. Untersucht werden diesmal sechs Technologietrends die im … Weiterlesen → Weiterlesen →