Im Projekt “Blended Learning zur Stärkung der Methodenkompetenz in der Psychologie” konvertierten Isabelle Vöhringer und Sina Wade zusammen mit anderen KommilitoInnen eine klassisches Tutorium zur Statistik in eine Blended Learning Veranstaltung. Technologissche Basis bildet ein Wiki-System. Weitere Informationen weiterlesen →