Die letzte Woche im OpenCourse “Zukunft des Lernens” ist angebrochen und die Auswertungsergebnisse stehen online im Kursblog bereit. Wer jetzt noch reinschauen mag, hat die Chance, die Ergebnisse direkt frisch abzurufen und sich noch an der Diskussion der letzten Woche und Auswertung zu beteiligen. Die Veranstalter, studiumdigitale und Dr. Jochen Robes, schätzen es als erfolgreiches, […] Weiterlesen →

Gaby Goldbergs Beitrag hat mich noch zu einer Frage inspiriert, die ich gern hier nochmals an alle stellen würde, die Lust haben zu antworten (und die ich bereue, nicht im Fragebogen aufgenommen zu haben): was hat Sie/Euch motiviert, von Woche … Weiterlesen →

In einem früheren Kurs-Blogpost oder -kommentar  hat Claudia  Bremer den Open Course mit einer Tagung verglichen. Ich finde diesen Vergleich zwar insgesamt sehr passend, aber mindestens im Ergebnis unterscheiden sich beide Veranstaltungen doch grundlegend voneinander: Ich habe noch nie eine Tagung mit einer persönlichen Projektplanungsliste verlassen. Allenfalls mit Anregungen, die durch Gespräche in der Kaffeepause […] Weiterlesen →

Ergänzend zu den bereits im letzten Beitrag bereitgestellten Befragungsergebnissen und der Gesamtstatistik möchte ich hier noch die Auswertung/Beliebtheit der Wochenthemen bereitstellen, damit Ihr/Sie nicht mühsam erst auszählen müsst. Vielleicht für die, die nicht zum Lesen der kompletten Auswertung kommen, hier … Weiterlesen →

Im Zusammenhang mit der Teilnahme an dem OpenCourse 11 Zukunft des Lernens haben sich auch mehrere Teilnehmer in einer themenverschiedenen Gruppenarbeit mit dem generationsübergreifenden Lernen beschäftigt und einige interessante Ansätze in einem Et… Weiterlesen →

Anbei endlich die Auswertung der Befragung des OPCO 2011 (als PDF)! Vielen Dank an alle, die mitgemacht haben und auch an all jene, die jetzt schon die ersten Auswertungen ins Netz stellen. Ich stelle die Ergebnisse erst mal unkommentiert ins … Weiterlesen →

  Meinungen aus der Halbzeit Da gab es in der 6. Woche Überlegungen zur Halbzeit, und jetzt haben sich schon einige TeilnehmerInnen abschließend geäußert:   Nun… andere Meinungen Jasmin Hamdeh fordert die Anerkennung informell erworbenen Wissens. Karlheinz Pape zieht den Nutzen von “anregenden Rahmenbedingungen” konkreten Lernzielen vor. Lore Ress geht gleich in die Offensive mit […] Weiterlesen →

Inge de Waard, bis vor einigen Wochen selbst noch Gastgeberin eines MOOC (”Massive Open Online Course”), hat in Wikispaces eine Seite mit Informationen darüber aufgesetzt, was bei der Planung und Durchführung eines MOOC zu beachten ist. Der Guide umfasst derzeit folgende Stichpunkte, ist aber offen für Veränderungen und Ergänzungen:
0. Home Intro to MOOC, […] Weiterlesen →

Und noch einen, weil ich nicht weiß, wann ich wieder dazu komme: Wie geht es mir in und mit OpCo? Einstieg Den eigentlichen Einstieg hab ich nicht durch die Bekanntmachungen, die Einladungen, die Themen etc. bekommen, sondern durch ein Missverständnis im Zusammenhang mit dem Veröffentlichen von Blogposts (ich wusste nicht, was gemeint war…), das David […] Weiterlesen →

In der letzten Woche des Open Course 11 über die “Zukunft des Lernens” werden die Teilnehmer mit folgenden Fragen zur Reflexion aufgefordert. Und was mache ich jetzt? Von der Theorie zur Praxis? Zwei Fragen, die mir zeigen, dass die Organisatoren … Weiterlesen →