Monthly Archives: April 2012

Wir sind doch alle ein bisschen “meta”, oder? Dann würd ich gern meine Gedanken zur EinführungsLive-Session teilen. MOOCs und MOOCs mit Livesessions sind ja auch irgendwie ein wichtiger Trend, von dem einige überlegen, wie sie ihn für s… Weiterlesen →

Mit dem opco12 startete diese Woche ein offener Online-Kurs zu den Zukunftstrends des digitalen Lehrens und Lernens, wie sie vom Horizon Report 2012 prognostiziert werden. Ich selbst habe mir vorgenommen hier die Online Badge eines opco12 Kommentators zu verdienen, mich also mit eigenen Beiträgen an der virtuellen Diskussion zu beteiligen. Doch bevor die eigentlichen Trends […] Weiterlesen →

Bei einer Literaturrecherche zu Erwartungen an die Potentiale neuer multimedialer Lernarrangements (Vorbereitung von Experteninterviews für SWOT-Analyse) bin ich auf die Ergebnisse einer Expertenbefragung (n=170) für den deutschsprachigen Raum aus 2005 gestoßen; nota bene – 2007 folgte die iPhone-Markteinführung: Maciej Kuszpa: The Future of Mobile Learning – A Survey of Expert Expectations about learning on mobile […] Weiterlesen →

In der Zeit vom 16.4. bis 21.7.2012 findet der seit mehreren Jahren stattfindende OpenCourse 2012 im Netz statt. Dieser Kurs richtet sich an alle, die sich für die Entwicklung neuer Lehr-/ Lernformen interessieren. Untersucht werden diesmal sechs Technologietrends die im … Weiterlesen → Weiterlesen →

Aktuelle Forschungen zielen auf die Veränderung der Oberfläche von Smartphone- und Tablet-Displays ab. Die aktuelle Generation der Smartphones und Tablets ist für die Bedienung mit dem nackten Finger gemacht: wischen, drehen, ziehen, drücken… Für die nächste Generation überlegen sich die Hersteller Möglichkeiten, die weit darüber hinaus reichen und recht futuristisch klingen. Die Anzeigen und Vorgänge … Weiterlesen →

Der OpenCourse 2012 (#opco12) ist diese Woche gestartet. Es ist der erste MOOC (massive open online course) an dem ich teilnehme. Die Einführungsveranstaltung war mit rund 180 Teilnehmern schon ganz gut besucht. Mal schauen wie sich das bei den Themensessions entwickeln wird.

Als Entwicklerin und Gestalterin von multimedialen Lehr- und Lernmitteln bin ich natürlich sehr stark an Innovationen im Bildungsbereich interessiert. Meine Motivation für den Kurs ist es mich kritisch mit den prophezeiten Trends auseinander zu setzen. Was bedeuten die neuen Entwicklungen für die  Kompetenzen von Lehrern und Lernenden? Was entstehen für neue methodisch Möglichkeiten Unterricht zu gestalten? Und ganz wichtig: Was ist der Mehrwert von diesen Entwicklungen?

Ich bin gespannt!

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Tatsächlich zufällig findet genau in der Woche, in der sich der OpenCourse dem Thema “Mobile Apps” widmet, am 23.4.2012 in Frankfurt eine MultimediaWerkstatt (MMW) zum Thema “Apps fürs Lernen” statt. Wem also nach Präsenz ist, der kann die MMW am MO besuchen, wer jedoch den Termin verpasst, hat am Mittwoch, den 25.04.2012 um 17:00 Uhr […] Weiterlesen →

Genau passend zur aktuellen OPCO Woche findet am 23.4.12 (tatsächlich zufällig!!) eine Veranstaltung in Frankfurt im Rahmen der offenen MultimediaWerkstatt statt, die sich dem Thema “Apps fürs Lernen” widmet. Dort wird Prof. Blocher, Universität Kassel, in seinem Vortrag einige Apps … Weiterlesen →

Wer wie ich leider die Eröffnungs-Session des opco12 verpasst hat, dem steht ja noch das Archiv zur Verfügung. Was war also los am letzten Mittwoch? Joachim Wedekind (e-teaching.org) führte in die Runde ein und stellte einige Ergebnisse der Teilnehmerbefragung vor, die mit der Anmeldung angeboten wurde. Interessant aus meiner Sicht, dass bereits 21 Prozent der […] Weiterlesen →

2xLernen im Netz. 1. Worum geht es beim OPCO12? Um den Horizon-Report mit diesen Inhalten: Mobile Apps, Tablet Computing, Game-basiertem Lernen, Learning Analytics, Gestenbasiertem Computing und dem Internet der Dinge. … Weiterlesen → Weiterlesen →