Der Rechtsanwalt Till Kreutzer hat den im Auftrag des Multimedia Kontor Hamburg erstellten Praxis-Leitfaden “Rechtsfragen im E-Learning” neu überarbeit. Der aktualisierte Leitfaden steht als kostenfreier Download unter einer Creative Commons Lizenz zur Verfügung. Einen aktuellen Vortrag, den Till weiterlesen
Das U.S. Department of Education hat eine Meta-Studie über den Zeitraum von 12 Jahren in Auftrag gegeben, die den Nutzen von Online-Kursen gegenüber des klassischen Präsenzunterrichts untersucht. Ausgewertet wurden über den Zeitraum von 1996 bis 2008 insgesamt 99 Einzelstudien. Die weiterlesen
Die Frage ist zwar nicht ganz neu 😉 aber bei der dazugehörigen Veranstaltung in SL am 3.9.09 ab 21:00 Uhr kann man zusammen mit VertreterInnen der schweizer SL-Community der Antwort nachspüren. Weitere Infos unter: http://www.2life.ch/?p=1403 oder weiterlesen
Der Diplom Soziologe Herbert Hertramph von dem Institut für Pädagogik der Universität Ulm stellt in ein seinem Projekt lehrer-firefox.de die Einsatzmöglichkeiten des Browsers Firefox als Mittel zur Unterrichtsvorbereitung und -begleitung praxisorientiert vor. Das Projekt ist Work-in-Progress und wird weiterlesen
Das Programm der der eLearning-Workshopreihe für das Wintersemester 2009/2010 ist online. Neben den bewährten Workshops und dem eLearning-Zertifikat finden sich drei neue Workshops im Angebot. Zusammen mit der Universitätsbibliothek lernen Teilnehmende eRessourcen der Bibliothek zu nutzen. Ebenfalls neu sind die weiterlesen
Die fraMediale15´ist eine Medienmesse und Fachtagung und findet am 23. September 2009 von 14.00 bis 19.00 Uhr an der Fachhochschule Frankfurt statt. Sie richtet sich an LehrerInnen, Schulleitungen und weitere Personen, die sich für den Einsatz (neuer) Medien in Bildungseinrichtungen weiterlesen
In der letzten Episode von “eLearning – von Studierenden für Studierende” berichtet Sarah Gerco, Studierende am Fachbereich 03, Gesellschaftswissenschaften, über ihr Projekt “Unterrichtsforschung in der Politischen Bildung”. Das Projekt die universitäre Ausbildung von zukünftigen LehrerInnen mit Hilfe von Videos und weiterlesen
“Freu’ Dich auf die Prüfung” ist das Anliegen des SeLF-Projektes “Prüfungsprotokolldatenbank” von Tim Föller, Igor Geier und ihrem Team, Studierende am Fachbereich 12, Informatik und Mathematk . Der Aufbau einer universitätsweit einsetzbaren Prüfungsprotokolldatenbank, soll das Lampenfiebr vor mündlichen Prüfungen erheblich weiterlesen
Das Projket Ka-Ko-Lab baut das am Institut für Kulturanthropologie und Ethnologie eigesetzte KA-Wiki kontinuierlich unter studentischer Eigenregie aus. Bernhard Karakoulakis erläutert den aktuellen Arbeitsstand. Mehr Informationen … Die vorletzte Episode beschäftigt sich mit der Beförderung der Vorfreude auf weiterlesen
Wieder eine kleine Ausnahme von der Regel und ein Überblick zum eLearning-Einsatz am Fachbereich Medizin von Professor Dr. Nürnberger und Lars Kandsperger. Die nächste Folge berichtet über die Arbeit des SeLF-Projektes Ka-Ko-Lab am Institut für Kulturanthropologie und Ethnologie.