Am 3.12.2014 findet von 13.30 bis 17.30 Uhr an der Hochschulde Fulda ein Fachforum zum Thema “Learning Analytics mit Moodle” statt, das als Workshop organisiert wird, so dass ausführlich Zeit ist, die verschiedenen Aspekte je nach Interessenlage der Teilnehmer zu weiterlesen
Elektronische Self-Assessments ermöglichen es, ein unmittelbares, individuelles Feedback zum aktuellen Lernstand mit einem Feedback zur Unterstützung des weiteren Lernweges zu kombinieren. Aktuelle Lehr-Lernkonzepte an Hochschulen, insbesondere in Blended-Learning-Veranstaltungen, binden zunehmend solche formativen Self-Assessments ein, die den Studierenden die Gelegenheit geben, weiterlesen
ePortfolios werden als alternative Form der Lernfortschrittskontrolle oder gar als neue Prüfungsform betrachtet mit den Vorteilen, dass sie gegenüber herkömmlichen Prüfungsformaten die Eigenständigkeit der Lernenden und deren Reflexion auf die ihre Lernprozesse und den Kompetenzzuwachs fördern. In der elektronischen Form weiterlesen
Heute fanden im Gästehaus der Goethe-Universität die so genannten Herbstimpulse statt, die canudo und studiumdigitale gemeinsam zur Frage “Wie kann Bewegtbild das Lernen unterstützen? und damit auch zur Bedeutung von Videos in Bildungsprozessen veranstalteten. Auf der Veranstaltung berichtete weiterlesen
Bevor wir die offizielle Nachlese zur MultimediaWerkstatt, die am 27.10.2014 zum Thema “eBooks erstellen mit dem iPad” veröffentlichen können, hier schon mal vorab ein Linktipps, den wir auf der Tagung “LEHRER.BILDUNG.MEDIEN” am 1.10.2014 in Kaiserslautern entdeckt haben: Im weiterlesen
Das Aktionsbündnis Urheberrecht für Bildung und Wissenschaft versucht, die Interessen von Bildung und Wissenschaft beim Umgang mit Wissen und Information nicht zuletzt der Politik zu vermitteln. Es ist ihm gelungen, das Ziel einer umfassenden Bildungs- und Wissenschaftsschranke in die Koalitionsvereinbarung weiterlesen
Am 8.10.2014 erhielt studiumdigitale Besuch vom Dachverband der japanischen Coops, kleinen Körperschaften, die in etwa den Studentenwerken in Deutschland gleich kommen, sowie einigen japanischen Hochschullehrenden aus dem Bereich eLearning. Der Hintergrund dieses Besuchs war der Informationstaustausch um digitales Lernen. Für weiterlesen
Am 15.12.2014 findet – zu dieser Jahreszeit inzwischen ja fast schon traditionell – das 5. Vernetzungstreffen “Neue Medien im Hessencampus” zum Austausch über Erfahrungen und Perspektiven zur Online-Pädagogik in Hessencampus-Einrichtungen statt, zu dem wir Sie herzlich einladen! Ziel der Veranstaltung weiterlesen
eBooks sind längst nicht mehr nur leichter Lesestoff für Bus und Bahn. Gerade im Bildungsbereich ergeben sich vielfältige Einsatzmöglichkeiten für diese Form digital aufbereiteter Unterrichtsmaterialien. Im Zuge der Entwicklung des Web 2.0 stehen Lehrenden und Lernenden zugleich zahlreiche Werkzeuge und weiterlesen