Das von Martin Ebner TU Graz und Sandra Schön herausgegeben Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien ist jetzt online verfügbar. Das Buch wurde am 1. Februar auf der Learntec 2011 freigeschaltet. Die einzelnen Kapitel stehen frei unter weiterlesen
Das New Media Consortium hat seinen siebten Jahresbericht zu Technologietrends in der Bildung herausgegeben. Der Horizont Report 2010 beleuchtet in verschiedenen Zeithorizonten Themen wie Mobile Computing, Open Content, Elektronische Bücher, Simple Augmented Reality, Gestenbasiertes Computing und Visuelle Datenanalyse.
Neu erschienen ist die fünfte Ausgabe des Hamburger eLearning-Magazin. Das Thema der diesjährigen Weihnachtsausgabe ist besonders spannend: eLearning in Massenveranstaltungen Download: http://www.uni-hamburg.de/eLearning/eCommunity/Hamburger_eLearning_Magazin/eLearningMagazin_05.pdf Zusätzlich führt das Magazin eine Leserbefragung durch und bittet um Teilnahme: http://www.uni-hamburg.de/eLearning/eCommunity/Hamburger_eLearning_Magazin/Leserbefragung_2010.htm
Neu erschienen ist ein Sammelband, in denen sich die in verschiedenen Bundesländern vorhandenen Landesinitiativen zu E-Learning vorstellen. In dem Band stellen sich die Initiativen aus Bayern, Badem-Württemberg, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen und Thüringen vor. Klaus Wannemacher und Bernd weiterlesen
Da hatten wir auf dem Innovationsworkshop auf der Burg doch auch von Microlearning gesprochen und nun stößt man auf eine kleine einfache Anwendung. Der E-Mailnewsletter des Wall Street Institutes liefert jeden Tag eine neue Vokal und am Ende der Woche weiterlesen
Die aktuelle Ausgabe des eLearning-Magazins der Universität Hamburg widmet seinen Schwerpunkt dem Thema “eLearning in den Naturwissenschaften”. Dabei wurden zahlreiche Beiträge aus den naturwissenschaftlichen Fachbereichen der Goethe-Universität berücksichtigt. Darunter auch die SeLF-Projekte Podcast-Wiki und BioKemika. Link zur aktuellen weiterlesen
Im aktuellen Dossier der Zürcher Fachhochschule stellen sich namhafte Autoren wie Gabi Reinmann und Rolf Schulmeister der Frage „E-Learning aus Sicht der Studierenden. Betrachtungen – Statistiken – Thesen, aber auch Konsequenzen?“. www.elearning.zfh.ch/magazin/dossier/index.cfm
Alle Artikel aus dem Tagungsband der Mensch&Computer 2008 in Lübeck “Mensch und Computer 2008: Viel Mehr Interaktion” sind jetzt online abrufbar: http://mc.informatik.uni-hamburg.de/konferenzbaende/mc2008/
Die eLearning-Guild ist ein in den USA beheimatetes Netzwerk von internationalen eLearning-Anwendern und -Entwicklern. Unter anderem sammelt dieses Netzwerk Praxistipps seiner Mitglieder, die als kostenfreie eBooks, meist unter der Schirmherrschaft eines eLearning-Produktanbieters, zum Download zur Verfügung gestellt werden. Aktuelle Themen sind weiterlesen
Erwin Abfalterer hat besonders den Einsatz von Foren, Wikis, Weblogs und Chats an Schulen im Auge. In diesem Sinne bietet das Buch sicherlich dem einen oder anderen interssangte Anregungen. Geht man mehr mit der Teletutoren-Brille an das Buch heran, so weiterlesen
