Das Kompendium, das von Helmut Niegemann und weiteren Autoren in der zweiten Auflage 2008 herausgegeben worden ist, bietet neben einem Titel, in dem einmal nicht E-Learning vorkommt, umfassende Informationen zur Planung und Umsetzung von multimedialen Lernelemeten. Für Anghörige der Goethe-Universität weiterlesen
Die Herausgeberinnen Christina Schachtner und Angelika Höber stellen in ihrem Buch “Learning Communities – Das Internet als neuer Lern- und Wissensraum” eine Aufsatzsammlung vor, die neben theoretischen Grundlagen Beispiele von kollaborativen/koopeartiven Lernräumen in der Hochschullehre, Bildungseinrichtungen der Erwachsenenbildung und außerhalb weiterlesen
Dr. Janet MacDonald arbeitet als eLearning Koordinatorin an der Open University in Scotland. In ihrem Buch, das 2008 in der zweiten Auflage erschienen ist, beschreibt sie den Einsatz von Blended Learning Szenarios unter der besonderen Berücksichtigung der Online-Betreuung praxisnah und weiterlesen
Unter dem Untertitel „Du bist der Autor“ beschäftigen sich die Autoren im Rahmen ihrer Diplomarbeit mit dem Einsatz von Social Software in der Hochschullehre unter besonderer Berücksichtung des Einsatzes von Personal Learning Environments (PLE). Anhand von zwei Lehrveranstaltungen wurde der weiterlesen
Ab und an schafft man ja es auch etwas zu lesen. So geschehen mit Blended Learning in Higher Education – Framework, Principles and Guidelines von D. Randy Garrison und Norman D. Vaughan; erschienen in San Francisco 2008. Die Autoren arbeiten weiterlesen