Start SoSe 17: Finger weg von meinen Daten! Tools zur Verschlüsselung Viele Daten, die online verschickt werden, können mitgelesen werden – von Dienstanbietern, Hackern oder Geheimdiensten. Digitale Spuren, die bei der Internetnutzung automatisch hinterlassen werden, sind weiterlesen
Am 27. April startet die eLearning-Workshopreihe von studiumdigitale zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre mit dem ersten Präsenzworkshop. Online geht es dazu schon ab dem 13. April in einem Flipped Classroom Szenario los. Bis Anfang Juli lässt sich wieder weiterlesen
Am 9. Februar stellten die TeilnehmerInnen zum Abschluss der eLearning-Workshopreihe im Wintersemesters 2016/17 ihre Konzepte vor. In diesem Semester absolvierten 10 Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Qualifikationsreihe von studiumdigitale, der zentralen eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität und konnten anschließend ihre weiterlesen
Wie werde ich als ForscherIn mit meiner Arbeit im Netz sichtbar? Was nützt mir ein Account bei ResearchGate? Brauche ich einen Twitter-Account? Und was ist eigentlich eine ORCID? – Mit Fragen wie diesen beschäftigten sich die Teilnehmenden der weiterlesen
Das neue Programm der MultimediaWerkstatt ist online und in Druck gegangen Wir freuen uns, folgende Termine und Themen im SoSe 2017 anzubieten: 15. März 2017 Finger weg von meinen Daten! Tools zur Verschlüsselung Viele Daten, die online verschickt weiterlesen
Wie mache ich mich, mein Forschungsgebiet und meine Abschlussergebnisse im Internet sichtbar? Wie wichtig sind Plattformen wie ResearchGate, Academia.edu oder SocArXiv? Und brauche ich wirklich einen Twitter-Account? Junge Forscherinnen und Forscher sollten sich, neben der Pflege ihrer weiterlesen
Mit Hilfe Digitaler Badges oder auch Open Badges lassen sich erworbene Skills, Fertigkeiten oder Kompetenzen dokumentieren. Die virtuellen Abzeichen dienen dabei als alternative Form des Assessements und der Zertifizierung insbesondere in informellen und non-formalen Bildungssituationen. Die Grundidee der weiterlesen
Das Junge Forum für Medien und Hochschulentwicklung 2017 sucht Beiträge für das Thema: Offenheit in Lehre und Forschung – Königsweg oder Sackgasse? Die Idee der Offenen Bildung oder Open Education manifestiert sich aktuell im Diskurs um Digitalisierung an Hochschulen weiterlesen
Wie schon in einem vorherigen Beitrag Mitte Dezember angekündigt, ruft die DelFI 2017 und die GMW zur Einreichungen von TeilnehmerInnen-Beiträgen auf. Vom 5.-8. September 2017 findet die gemeinsame Fachtagung DeLFI und GMW 2017 der Gesellschaft für Informatik (GI) und der weiterlesen
Nach einer langen Planungsphase war es am Dienstag, dem 13. Dezember soweit: Der eLearning-Netzwerktag fand im Casino des Campus Westends statt. Die von studiumdigitale, der zentralen eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität, organisierte Veranstaltung hat schon Tradition, so fand der Netzwerktag in diesem Jahr weiterlesen
