„Part01 – Wie viel Kunst braucht die Kunstpädagogik?“ Unter dieser Fragestellung wird eine Diskussionsveranstaltung am 26. November im Frankfurter Kunstverein ausgerichtet und bildet damit den Auftakt für den Bundeskongress der Kunstpädagogik 2010-2012. Die Veranstaltung wird an diesem Tag mit Unterstützung weiterlesen
Man sollte einfach häufiger mit seinen Kollegen gemeinsam in einer Beratung sitzen, denn so kann man wunderbar voneinander lernen. Heute zum Beispiel gab es Information zur Webseite WikiMatrix als kleinen Lernhappen. Dort hat die Firma Cosmo Code ein weiterlesen
In folgenden eLearning-Workshops im Dezember sind noch Plätze verfügbar: 01.12.10 – Videobearbeitung für Lernplattformen 08.12.10 ePortfolio: Konzeptionell und praktisch mit Mahara (1) 09./10.12.10 – Flash Fortgeschrittenen-Workshop (2-tägig) 13.12.10 – Gestaltung von Tests und Aufgabe Informationen zu den einzelnen Workshops finden weiterlesen
Neu erschienen ist ein Sammelband, in denen sich die in verschiedenen Bundesländern vorhandenen Landesinitiativen zu E-Learning vorstellen. In dem Band stellen sich die Initiativen aus Bayern, Badem-Württemberg, Hamburg, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen und Thüringen vor. Klaus Wannemacher und Bernd weiterlesen
Mit dem zweiten LernBar Anwendertreffen möchte das LernBar Entwicklungsteam auch 2010 wieder AutorInnen und Interessierte zusammenbringen, um sich über Einsatzmöglichkeiten, Erfahrungen, Entwicklungen und neue Perspektiven der Fortentwicklung des Autorentools auszutauschen. Neben eingeladenen Präsentationen von Contententwicklungen werden an Ständen Autoren ihre weiterlesen
Auf der Learntec 2011 wird wieder das Ergebnis des eLearningCHECKs, eLearning-Kunden bewerten ihre Dientsleister, vorgestellt. Die Online-Befragung läuft noch bis zum 1. Dezember 2010. Wer mitmacht, kann dabei jetzt eines von drei kostenlosen Tagestickets für den Kongress der weiterlesen
Bei der Entwicklung von eLearning-Inhalten ist immer wieder die kooperative Inhaltserstellung durch eine Gruppe von Experten gefragt. Wie gelingt es, dass sich die Fachautoren dabei ganz auf die Darstellung des “Zu-Erlernende” konzentriert werden können, anstatt durch technische Features von der weiterlesen
Zugreisende, die fleißig ihr iPad nutzen, MP3-Player, die internetfähig sind und Mobiltelefone, die beliebige Medienformate abspielen, lassen die Frage aufkommen, ob und wie diese Geräte zum Lernen nutzbar sind und wie einfach oder erklärungsbedürftig diese Nutzung dann ist. Die Multimediawerkstatt weiterlesen
Die Weiterentwicklung des Autorensystems LernBar wird durch Bachelor- und Diplomarbeiten begleitet, die in Vorträgen jeweils den aktuellen Stand ihrer Arbeit präsentieren. Interessierte LernBar-Nutzer sind herzlich willkommen. Aktuelle Termine hierzu sind am Donnerstag, den 28.10.2010 in der Robert-Mayer-Straße 10, Raum 605b. weiterlesen
Vor einigen Jahren starteten schon einmal Versuche mobile learning zu etablieren. Auf der Learntec gab es sogar dazu einige Jahre lang einen eigenen Ausstellungsbereich. Die Resonanz allerdings war doch eher “verhalten”. Nun, mit immer mehr Zeitgenossen im Zug, die via weiterlesen