Lehren und Lernen mit Wearables – Nachlese zur MultimediaWerkstatt am 19. Januar
Spätestens seit dem Erscheinen des NMC Horizon Reports 2015, in dem sie als eine wichtige lehr- und lerntechnologische Entwicklung der nächsten zwei bis drei Jahre beschrieben werden, begegnet einem der Begriff “Wearable Technologies” immer häufiger. Damit werden miniaturisierte weiterlesen