RiedbergTV und Mathlab 2015/2016 – SeLF-Projektidee in 30 Sekunden erklärt

Zwei SeLF-Projekte der Förderreihe 2015/2016, „RiedbergTV“ und „Mathlab“ stellen Ihre Projektidee in einem kurzen Video (ca. 30 Sekunden) vor. Hierbei werden Fragen zur Motivation für das Projekt sowie Fragen zum Projektziel und zur Zielgruppe, weiterlesen

SeLF 2016/2017 – Kick-Off-Treffen am 25.07.2016

Am 25.07.2016 fand das Kick-Off-Meeting der neuen SeLF-Förderrunde 2016/2017 am Campus Bockenheim, der Goethe-Universität, statt. Bei dem Treffen lernten sich die Projektakteure kennen und stellten ihre Projektziele und Ideen vor. Neben der Projektvorstellung und der Vernetzung der Teilnehmenden, ging es weiterlesen

Studierende aufgepasst: Einladung zur Infoveranstaltung der aktuellen studentischen eLearning-Förderrunde 2016 (SeLF)

Im Mittelpunkt dieser Infoveranstaltung steht die Klärung aller offenen Fragen zum „studentischen eLearning-Förderfonds“ (SeLF). Alle am Förderprogramm interessierten Studierenden der Goethe-Universität sind herzlich eingeladen an der Infoveranstaltung teilzunehmen und Fragen zur Durchführung loszuwerden und sich über die Ausschreibungsmodalitäten der aktuellen weiterlesen

Erklärfilm des SeLF-Projektes „Watch & Write“ für FraMediale-Preis 2015 nominiert

Schreibtypen

Das SeLF-Projekt „Watch & Write“ möchte Inhalte rund um das Thema wissenschaftliches Schreiben und Arbeiten mit Hilfe animierter Videos vermitteln. Zur Zielgruppe gehören in erster Linie Studierende, aber auch Lehrende aller Fachbereiche der Goethe-Universität sowie alle am Thema weiterlesen

Kick-off-Meeting SeLF 2015/2016

SeLF-Kick-off-Meeting

Mit dem Kick-off-Meeting, am 22.07.2015, fand die erste Zusammenkunft aller Beteiligten der neuen studentischen eLearning-Förderrunde (SeLF) 2015/16 am Campus Bockenheim, der Goethe-Universität, statt. Bei dem Treffen stellten die Projektakteure ihre Ziele und Ideen vor und erhielten die Gelegenheit sich kennenzulernen und weiterlesen

Mobiles Lernen in Hessen: Erste Evaluationsergebnisse online!

Am 8.4.2014 fand das vierte Projektgruppentreffen des Projektes „MOLE – Mobiles Lernen in Hessen„, in dem an sechs Grundschulen in Hessen der Einsatz von iPads im Unterricht erprobt und wissenschaftlich untersucht wird. Das Treffen wurde auf Wunsch der weiterlesen