APPewerb Im Rahmen des University Partnership von Microsoft mit der Goethe-Universität schreiben wir einen Ideenwettbewerb für APP Ideen für Studierende aus. Gesucht werden Ideen für Apps zum Verbesserung des Studiums, der Studienbedingungen und des Lernens. Einreichungsfrist ist der 7.7.2013. Preisgelder: weiterlesen
Im Rahmen des “MOOC Quality Projects”, einer online Beitragsfolge, die EFQUEL, eine europäische Organisation, die sich dem Austausch rund um eLearning, Technolgieeinsatz in Bildungsprozessen verschrieben hat, zur Zeit durchführt, hat Claudia Bremer diese Woche ihr Verständnis zur Qualität weiterlesen
Das Multimedia Kontor Hamburg sucht wieder den besten Videopodcast aus Hochschule, Wissenschaft und Forschung. Gemeint sind “echte” Podcasts, die die Möglichkeiten des Mediums ausschöpfen: zum Beispiel Magazinsendungen aus Wissenschaft und Forschung, Lehrfilme, Experteninterviews oder Screencasts. Die eingereichten Podcasts werden auf weiterlesen
Die Goethe-Universität bietet ab sofort allen Studierenden und Studieninteressierten einen Online-Mathematik-Brückenkurs (OMB) an, der durch das Kompetenzzentrum Naturwissenschaften im „Starken Start ins Studium“ initiiert und finanziert wird. Alle Informationen und auch die URL, über die sich weiterlesen
Hinweis für Interessenten: Aufgrund einer Raumverlegung sind jetzt wieder Plätze frei! -> zur Anmeldung studiumdigitale und die Stabsstelle Lehre und Qualitätssicherung der Goethe-Universität Frankfurt richten am 24.6.2013 ein Fachforum zum Thema Online Self-Assessments aus. Auf der Veranstaltung werden weiterlesen
EFQUEL, eine europäische Organisation, die sich der Austausch rund um eLearning, Technolgieeinsatz in Bildungsprozessen verschrieben hat, veranstaltet zur Zeit mit dem “The MOOC Quality Project” eine online zur qualität in MOOCs. Ulf-Daniel Ehlers, Ebba Ossiannilsson und Alastair Creelmanpoint, die Veranstalter, weiterlesen
Die Lenkungsgruppe Neue Medien in der Lehre der Philips Universität Marburg hat im Zuge der zunehmenden Verbreitung sozialer Netzwerke und Dienstangebote wie Cloud-Services eine Stellungnahme erarbeitet, in der sie ihren Lehrenden rät, von der Nutzung externer E-Learning-Angebote abzusehen, “sofern es weiterlesen
Die Arbeitsgemeinschaft der Kanzlerinnen und Kanzler der Fachhochschulen Deutschlands taf sich unter dem Motto “MOOCs & Co. – Wie sieht die Hochschule der Zukunft aus?” am 6./7.5.13 an der Universität Luxemburg zu ihrer jährlichen Kanzlertagung und befasste sich weiterlesen
Welche Potentiale hat der Einsatz neuer Medien in Bildungsprozessen? Welche Szenarien existieren und was sind die Vor- und Nachteile der einzelnen Formate? Wie plane und gestalte ich eLearning und blended Learning Formate? Wie spielen Medien und Methoden zusammen? weiterlesen
Angesichts des bevorstehenden Jubiläums der Goethe-Universität 2014 wurde das Vorhaben „Studieren erforschen – Die Universität als Gegenstand von Forschung und Lehre“ ins Leben gerufen. Initiiert von PD Dr. Barbara Wolbring soll das fächerübergreifende Lehrforschungsprojekt Lehrende verknüpfen und dazu anregen, aus weiterlesen
