Studentische Hilfskraft gesucht!

Wir suchen eine studentische Hilfskraft (40-80 Std. im Monat, evtl. auch weniger) zur Unterstützung bei der Verwaltung der eLearning-Förderprojekte (eLF) sowie bei Organisation von Veranstaltungen, Workshops und Fachkonferenzen. Ihre Aufgaben: Unterstützung bei Workshop- und Veranstaltungsorganisation Verwaltung von eLearning-Förderprojekten Unterstützung bei weiterlesen

Spicken 2.0 – Nachlese zur MultimediaWerkstatt am 8. Dezember

Spicken Lernende in der Schule oder im Studium heute anders? Welchen Einfluss haben elektronische Gadgets wie Smartphones oder Wearables wie z.B. Smartwatches auf das Spickverhalten? Warum spicken wir überhaupt? Und wie können sich Lehrende dagegen schützen bzw. welche Gegenmaßnahmen sind weiterlesen

Spicken 2.0: Abschreiben mit elektronischen Gadgets – MultimediaWerkstatt am 8. Dezember

Die stetig zunehmende Verbreitung von Smartphones bei SchülerInnen und Studierenden eröffnet nicht nur vielfältige Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien in Lehre und Unterricht. Die Geräte lassen sich auch als unerlaubte Hilfsmittel in Klausuren und Prüfungen einsetzen und sind dabei, den guten weiterlesen

Video-Tutorial: Stundenplanerstellung für Erstsemester

Wie erstelle ich eigentlich meinen Stundenplan? Vor dieser Frage stehen auch in diesen Tagen wieder zahlreiche StudienanfängerInnen, nicht nur an der Goethe-Universität. Die Studienfachberatung des Fachbereichs 03 Gesellschaftswissenschaften hat dazu mit Hilfe von studiumdigitale ein Videotutorial weiterlesen

Tutorenqualifizierung an der Goethe-Universität

An der Goethe-Universität wird im Wintersemester 2015/16 ein umfangreiches Programm für die Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren angeboten. Studentische Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen, die aktuell an einem Fachbereich beschäftigt sind, können sich hier auf die Gestaltung und Durchführung von Tutorien weiterlesen

Erklärfilm des SeLF-Projektes „Watch & Write“ für FraMediale-Preis 2015 nominiert

Schreibtypen

Das SeLF-Projekt „Watch & Write“ möchte Inhalte rund um das Thema wissenschaftliches Schreiben und Arbeiten mit Hilfe animierter Videos vermitteln. Zur Zielgruppe gehören in erster Linie Studierende, aber auch Lehrende aller Fachbereiche der Goethe-Universität sowie alle am Thema weiterlesen

Kick-off-Meeting SeLF 2015/2016

SeLF-Kick-off-Meeting

Mit dem Kick-off-Meeting, am 22.07.2015, fand die erste Zusammenkunft aller Beteiligten der neuen studentischen eLearning-Förderrunde (SeLF) 2015/16 am Campus Bockenheim, der Goethe-Universität, statt. Bei dem Treffen stellten die Projektakteure ihre Ziele und Ideen vor und erhielten die Gelegenheit sich kennenzulernen und weiterlesen

Mit SeLF im Bild

Die studentischen eLearning-Projekte an der Goethe-Universität Frankfurt aus der Förderrunde SeLF 2010, biegen langsam auf die Zielgerade ein. Im Vorfeld hat unsere studentische Mitarbeiterin  Biljana Varzic die Projekte besucht. Herausgekommen sind kurze Videointerviews aus dem Leben und Arbeiten der SeLF-Projekte. weiterlesen

Selbstlernmodule zu Methoden der empirischen Sozialforschung

Im Rahmen des eLearning-Förderfonds der Goethe-Universität wurden am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften drei Selbstlernmodule zu Methoden der empirischen Sozialforschung entwickelt. Ein Selbsttest zu Methoden der empirischen Sozialforschung soll zunächst für das Thema sensibilisieren weiterlesen