Auch im Lehramtsstudium ist die Analyse von Unterricht wichtig, da sie den Lernenden ermöglicht, aus der direkten Unterrichtspraxis zu lernen. Doch häufig fehlt es Studierenden an dieser Praxis und vor allem auch an Analysekompetenzen. Abhilfe schafft hier die Transkription. Darunter weiterlesen
studiumdigitale startet gemeinsam mit Weiterbildungsblogger Dr. Jochen Robes am 2. Mai den ersten deutschsprachigen OpenCourse zum Thema „Die Zukunft des Lernens.“ Der OpenCourse richtet sich an alle, die an der Zukunft des Lernens in der Mediengesellschaft, an der Zukunft des weiterlesen
Die beiden studentischen eLearning-Förderprojekte InterAction und Studierende unterrichten… haben jetzt zu einer Kooperation zusammengefunden. Durch das studentische eLearning-Projekt InterAction wird Studierenden und Interessierenden mit Hilfe von Webtechnologie der Einstieg in das Thema erleichtert und einen Onlinelehrgang zur Erstellung von Transkriptionen weiterlesen
Für Kurzentschlossene bietet studiumdigitale 3 Wochen vor Semesterbeginn die Grundlagenmodule in komprimierter Form an: vom 21. – 23. März stehen die drei Pflichtmodule des Zertifikates bereit, die auch ohne Zertifikat gebucht werden können. [Programmflyer] – weiterlesen
Am 14. April 2011 startet die eLearning-Workshopreihe von studiumdigitale mit dem neuem Workshopprogramm. Im Sommersemester 2011 stehen neben den bewährten eLearning-Grundlagenmodulen wieder über zwanzig praxisorientierte Themen aus den Bereichen Medienproduktion und eLearning-Methoden zur Auswahl. Neu weiterlesen