Kategorie-Archiv: Workshop

Workshopangebote rund um ePrüfungen

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Klausurlast? Nutzen Sie Vorteile digital unterstützter Prüfungssysteme für Scanner- oder Online-Klausuren zur schnellen, sicheren Korrektur und Prüfungsverwaltung. Um Ihnen als Lehrende/r der Goethe-Universität einen reibungslosen Umstieg auf die neuen Klausurverfahren zu gewährleisten und die Potentiale von ePrüfungen optimal für Ihre Lehrveranstaltungen zu nutzen, bieten wir Ihnen Schulungs- und Beratungsangebote zu weiterlesen →

eLearning-Qualifizierung Frühjahr/Sommer 2016 startet am 14.04.2016 online

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Angebote zu eLearning-Workshops

Das Programm Frühjahr/Sommer 2016 der eLearning-Workshopreihe ist online und kann ab sofort gebucht werden. Erstmalig startet der Workshop “eLearning-Einführung” online am 14.04.2016 und bietet somit auch einen ersten Eindruck eines Flipped Classroom Szenarios. Durch diese Neuerung konnten Inhalte aus dem Folgeworkshop weiterlesen →

eLearning-Workshops im neuen Jahr für Kurzentschlossene

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Zu Beginn des neuen Jahres finden wieder interessante eLearning-Workshops statt, zu denen noch eine Anmeldung möglich ist. 20.01.2016 – Digitale Videoproduktion und -bearbeitung Steigen Sie ein in die Produktion eigener digitalen Videos und erlernen Sie den Umgang mit Videokamera, weiterlesen →

TeilnehmerInnen der eLearning-Workshopreihe erhalten Zertifikate

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Mit der abschließenden Präsentation der eLearning-Konzepte endete am 16.7.2015 die eLearning-Workshopreihe des Sommersemesters 2015. In diesem Sommer absolvierten 13 Teilnehmerinnen  und Teilnehmer die Qualifizierungsreihe von studiumdigitale, der zentralen eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität und konnten anschließend Ihre eLearning-Zertifikate in Empfang nehmen. weiterlesen →

Offene Selbstlernmodule zu eLearning-Rechtsfragen an Universitäten, Schulen und Volkshochschulen

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Der Einsatz digitaler Medien wirft nicht nur zahlreiche interessante didaktische und gestalterische Fragen auf. Spätestens bei der Beschaffung fremder oder der Bereitstellung eigener Materialien stellen sich die Fragen “Was darf ich wie nutzen?” und “Unter welchen Bedingungen sollen andere weiterlesen →