MultimediaWerkstatt am 19. Januar 2021: »Haben Sie Fragen?« Am Dienstag, 19. Januar (15:30-17:30 Uhr) findet unsere nächste MultimediaWerkstatt statt – in mittlerweile bewährter Weise als Online-Veranstaltung: »Haben Sie Fragen?«Oder: Wie erhalte ich Feedback meiner Studierenden hinter weiterlesen
Eine Rekord-Teilnahme mit rund 70 Interessierten konnten wir bei der letzten MMW im Corona-Jahr 2020 verbuchen. Quelle: Homepage myscripting Zu Gast waren diesmal Claude Müller Weder und Jakob Ott vom Zentrum für Innovative Didaktik (ZID) von der weiterlesen
Am Dienstag, 15. Dezember (15:30-17:30 Uhr) findet unsere nächste MultimediaWerkstatt statt – in mittlerweile bewährter Weise als Online-Veranstaltung: Innovative Digital Learning Designs mit myScripting erstellen Mit myScripting lassen sich schnell und systematisch Educational Designs für weiterlesen
In der MultimediaWerkstatt am 17. November ging es diesmal um die Nutzung digitaler Tools für den Forschungsprozess, speziell in den Text- und Geisteswissenschaften. Gerade in diesem Bereich ist in den letzten Jahren unter dem Stichwort “Digital Humanities” ein Forschungszweig entstanden, weiterlesen
In der MultimediaWerkstatt am 20. Oktober ging es diesmal um das Thema Bloggen in den Geisteswissenschaften – coronabedingt bereits zum dritten Mal via Zoom statt in unserem Seminarraum. Dazu hatten wir uns weiterlesen
Am Dienstag, 20. Oktober (15:30-17:30 Uhr) findet unsere nächste MultimediaWerkstatt statt – in mittlerweile bewährter Weise als Online-Veranstaltung: Bloggen in den Geisteswissenschaften – das Online-Magazin the ARTicle the ARTicle ist ein Online-Magazin weiterlesen
Die Vorteile von Planspielen sind weitgehend anerkannt: Die Simulation von Verhandlungsprozessen trainiert die Perspektivenübernahme, die Konfliktfähigkeit und die Urteilsbildung der Teilnehmenden. Planspiele finden daher zunehmend Einzug in Lehre und Unterricht. Doch was passiert, wenn man dieses Lernformat in eine Online-Umgebung weiterlesen
Die Vorteile von Planspielen sind weitgehend anerkannt: Die Simulation von Verhandlungsprozessen trainiert die Perspektivenübernahme, die Konfliktfähigkeit und die Urteilsbildung der Teilnehmenden. Planspiele finden daher zunehmend Einzug in Lehre und Unterricht. Doch was passiert, wenn man dieses Lernformat in eine Online-Umgebung weiterlesen
Das Internet der Werte: Was bringt die Blockchain-Technologie der Bildung? Die Vortragende Veronika Kütt erklärt den Besucher*innenper an der Wandprojektion was Smart Contracts sind 16. Juli – Das Internet der Werte: Was bringt die Blockchain-Technologie der Bildung? “Die Blockchain-Technologie hat weiterlesen
Groß getüftelt, gedreht, erstellt und programmiert wurde am letzten Dienstag in der MultimediaWerkstatt “Making (nicht nur) für Kinder”. Angeleitet an das Stationenlernen wurden die rund 30 Teilnehmenden von der HABA weiterlesen