“Making Aktivitätenmit Kindern und Jugendlichen. Handbuch zum kreativen digitalen Gestalten,” so heisst der neue Maker-Handbuchtitel herausgegeben von Sandra Schön (BIMS e.V.) und Martin Ebner (TU Graz) und Kristin Narr (kristinnarr.de). Bei unserer letzten MultimediaWerkstatt, Mitte Februar, hatte weiterlesen
Auf dem 10. eLearning-Netzwerktag der Goethe-Universität im Dezember hatten wir alle Referent*innen und Keynote-Speaker vor unsere Kamera gebeten. In einem kurzen Interview stellten dabei alle Beteiligten noch einmal kurz ihre jeweiligen Projekte vor und beantworteten die Frage, worin für sie der weiterlesen
Am letzten Dienstag (16. Februar) war es wieder an der Zeit für das innovative studiumdigitale Praxisformat, die MultimediaWerkstatt. Thema war diesmal das Lernen in offenen Werkstätten – den Makerspaces. Der Medienseminarraum von studiumdigitale auf dem Campus Bockenheim ist genau der richtige Ort weiterlesen
Das Programm Frühjahr/Sommer 2016 der eLearning-Workshopreihe ist online und kann ab sofort gebucht werden. Erstmalig startet der Workshop “eLearning-Einführung” online am 14.04.2016 und bietet somit auch einen ersten Eindruck eines Flipped Classroom Szenarios. Durch diese Neuerung konnten Inhalte aus dem Folgeworkshop weiterlesen
Im Sommersemester 2016 wird im Rahmen des Projektes „Starker Start ins Studium“ erneut ein umfangreiches Programm für die Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren an der Goethe-Universität angeboten. In Grundlagen- und Vertiefungstrainings können sich aktuell an einem Fachbereich weiterlesen
Für die eLearning Fachtagung Informatik” (DeLFI), die zusammen mit der Fachtagung “Hochschuldidaktik der Informatik” (HDI) in Potsdam vom 11. bis 14. September 2016 in Potsdam stattfindet, ist der Aufruf für die Einreichung von Workshop-Vorschlägen (bis 12.02.) und Fachbeiträgen (bis 01.04.) gestartet. weiterlesen
Schon in ihrem Buch “E-Learning im Unternehmen” aus dem Jahr 2001 beschrieben die Autoren Andrea Back, Oliver Bendel und Daniel Stoller-Schai anschaulich, dass die Einführung digitaler Technik, bezogen hier auf den Bildungskontext, also eLearning, letztlich die gesamten Arbeitsprozesse eines Unternehmens affizieren wird. weiterlesen
Sie experimentieren, reparieren und kreieren, sie erfinden, bauen und recyceln: die wachsende Zahl der Maker. Wer etwas baut, versteht es besser, das ist der Ansatz der offenen Werkstätten, FabLabs und Hackerspaces, die sich damit nicht nur als eine neue Bastelbewegung weiterlesen
Die Learntec 2016 neigt sich ihrem Ende entgegen und hinterlässt eine reichliche Menge an Kontakten, die es nun in den kommenden Tagen abzuarbeiten gilt. An Themen aus den Veranstaltungen nehmen wir besonders mit das Thema xAPI und wissen uns hier gut aufgestellt weiterlesen
Der Gedanke „Stell‘ Dir vor Du stellst aus und es kommt keiner“ ist das kleine Angstgespenst zu Beginn jeder Messe. Es verflog allerdings schnell am Tag 1 der Learntec, der uns zahlreiche Gespräche an unserem Stand bescherte, sodass wir von weiterlesen
