Kritik an den xMOOCs Prof. Schulmeister hat sich in die “investigativen Wissenschaft” begeben und als “undercover student” zusammen mit Burkhard Lehmann und Sandra Hofhues einige der aktuellen amerikanischen MOOCs untersucht. Die Ergebisse dieser Untersuchung hat er jetzt auf der Campus weiterlesen
studiumdigitale, das Zentrum für Lehrerbildung & Schul- und Unterrichtsforschung (ZLF) sowie das Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik (IDMI) laden gemeinsam mit der technischen Universität Darmstadt zu einem Fachforum zum Thema ePortfolio ein, das am 11.11.2011 im Gästehaus weiterlesen
Mit über 80 Teilnehmenden und äusserst anregenden Diskussionen erfreute sich das Fachforum zum Thema “Lernen in Sozialen Netzwerken”, das am 21.6.2011 in der Goethe-Universität stattfand grosser Beliebtheit! Als Nachlese zum Fachforum Lernen in Sozialen Netzwerken stehen unter http://www.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/events/va/fachforum_sn/index.html weiterlesen
Vor über einem Jahr hatten wir auf das Tool EtherPad hingewiesen, mit dem in eine wiki-ähnlichen Arbeitsumgebung synchron Texte erstellt und versioniert werden kann. Einige Monate später wurde das Projekt von Google übernommen und ist seit dem nicht mehr offiziell weiterlesen
Der offizielle Kursblog zum OpenCourse 2011 ist nach intensivem Testen der verwendeten Plugins seit gestern online. Gemeldete Blogs und Twitterfeeds mit den Tags opco11 bzw #opco11 werden im Kursblog zusammengeführt, sodass die Besucher des Kursblogs schnell sehen können, weiterlesen
studiumdigitale startet gemeinsam mit Weiterbildungsblogger Dr. Jochen Robes am 2. Mai den ersten deutschsprachigen OpenCourse zum Thema „Die Zukunft des Lernens.“ Der OpenCourse richtet sich an alle, die an der Zukunft des Lernens in der Mediengesellschaft, an der Zukunft des weiterlesen