Begriffe wie Microlearning, Gamification oder auch Mobile Learning sind derzeit häufig zu hören, wenn es um selbstgesteuerte Lernprozesse geht. Oft kommen dabei Apps und Webtools zum Einsatz, welche die Lernmotivation mit Hilfe spielerischer Elemente gezielt steigern. In der weiterlesen
Am 20.03.2015 findet an der Hochschule RheinMain am Standort Rüsselsheim ein Fachforum zum Thema „eLearning for Competence– Kompetenzorientiertes Lehren und Lernen“ statt. Das Fachforum geht der Frage nach, wie der Einsatz digitaler Medien kompetenzorientiertes Lehren, Lernen und Prüfen unterstützen kann und welche didaktischen weiterlesen
Im Berufsfeld Pflege erfordern Weiterentwicklungen auf dem Gesundheitssektor, Veränderungen von Rahmenbedingungen und Gesetzen eine fundierte Aus- und Weiterbildung. Der Einsatz Neuer Medien wird auch hier immer mehr fester Bestandteil in den erforderlichen Qualifizierungsprogrammen. So entstand unter der Förderung des BMGF, weiterlesen
„Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!“ ist das Motto einer Tagung zu der die TU Kaiserslautern vom 24.-25. Februar einlädt. Im Fokus der Veranstaltung steht die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Umsetzungsszenarien und Konzepten zur überfachlichen Studienunterstützung und hochschulischen Kompetenzentwicklung. Darüber hinaus weiterlesen
Vor dem kommenden Sommersemester 2015 geht das Team des Kompetenzzentrums Lernsysteme am HRZ in den letzten beiden Märzwochen wieder auf “Pimp My Course”-Tour durch die Fachbereiche der Goethe-Universität. So können gemeinsam direkt am eigenen Arbeitsplatz offene Fragen geklärt, Kursstrukturen optimiert und “Mythen”, weiterlesen
Gerade für das Erlernen von Faktenwissen gibt es inzwischen eine ganze Reihe von Apps und Webtools, die den Selbstlernprozess wirkungsvoll unterstützen und die Lernmotivation mit Hilfe von Gamification-Elementen gezielt steigern. In der MultimediaWerkstatt am 23.02. stellen drei Referenten ihre Lieblings-Lerntools vor, weiterlesen
Eine taiwanesiche Delegation von Grundschullleitern hat am 30.1.2015 das MOLE-Projekt besucht und hörten an der Goethe-Universität Frankfurt einen Vortrag zum Projekt und tauschten sich mit den lokalen Betreuern des Projekt aus. Von besonderem Interesse waren dabei die ersten Ergebnisse der weiterlesen
Im Herbst 2014 konnten Kunden von eLearning-Produkten zum sechsten Mal über die Zufriedenheit mit ihrem eLearning-Anbieter abstimmen. Die Ergebnisse der Befragung, die von dem Branchendienst Check.point eLearning mit der Unterstützung von studiumdigitale durchgeführte wurde, liegen nun vor und wurden auf der diesjährigen weiterlesen
Am 30. Januar 2015 findet an der Justus-Liebig-Universität Gießen die migr@com-Tagung Medien – Bildung – Migration des Zentrums für Medien und Interaktivität (ZMI) statt Welche Bedeutung haben interaktive Medien in Migrationszusammenhängen? Wie erzeugen Medien als Mittel der Kommunikation ein Gefühl weiterlesen
Passend zur vorletzten Multimedia Werkstatt, wo wir uns mit der Erstellung von eBooks befasst haben, stellt nun Amazon ein Autorentool zur Erstellung von eBooks bereit, die auf Kindle lesbar sind und reagiert damit auf die Angebote von Apple: weiterlesen