Online-Barcamp „Virtuelle Lehre an der Goethe-Universität“ am 10. September 2020

[Quelle: Wikimedia Deutschland, Foto: Ralf Rebmann] Ein außergewöhnliches Semester liegt hinter uns. Anstelle wohlgeplanter Lehrveranstaltungen und Workshops wurde das Sommersemester zu einem großen Feldversuch und eLearning-Lernlabor, in dem die Lehrenden der Goethe-Universität neue Erfahrungen sammeln konnten. weiterlesen

#CallforParticipation: 3. Workshop zu Kompetenzen digital

Die Nutzung digitaler Technologien im Bildungssystem und dessen Verwaltungs­einrichtungen fördert eine höhere Durchlässigkeit und eine bessere Transparenz bei der Bescheinigung von erworbenen Kompetenzen und/oder Qualifikationen. Wie technologische und didaktische Lösungen aussehen können, die geeignet sind, traditionelle Kompetenz- und Qualifikationsnachweise zu weiterlesen

Verstärkung gesucht!

studiumdigitale, die zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität, sucht zum 16.03. oder 01.04.2020 zwei studentische Hilfskräfte (40 – 60 Stunden monatlich) Die Tätigkeit beinhaltet vor allem die Unterstützung in der Organisation der eLearning-Workshopreihe sowie die Unterstützung im Kontext von Schulungen zu Digitalisierungsprozessen weiterlesen

Online-Planspiele in der Lehre: Offene MultimediaWerkstatt am 11. Februar

Die Vorteile von Planspielen sind weitgehend anerkannt: Die Simulation von Verhandlungsprozessen trainiert die Perspektivenübernahme, die Konfliktfähigkeit und die Urteilsbildung der Teilnehmenden. Planspiele finden daher zunehmend Einzug in Lehre und Unterricht. Doch was passiert, wenn man dieses Lernformat in eine Online-Umgebung weiterlesen

Pilotprojekt „WLAN an Frankfurter Schulen“: Abschlusspräsentationen und Barcamp

Vorstellung der Unterrichtskonzepte und Materialien an den Messeständen (Foto: Angela Rizzo) Seit Oktober letzten Jahres begleitet studiumdigitale das Pilotprojekt „WLAN an Frankfurter Schulen“. In einer Kooperation der Stadt Frankfurt, des Landes Hessen und der Goethe-Universität werden dabei 14 Schulen in weiterlesen