[Quelle: Wikimedia Deutschland, Foto: Ralf Rebmann] Ein außergewöhnliches Semester liegt hinter uns. Anstelle wohlgeplanter Lehrveranstaltungen und Workshops wurde das Sommersemester zu einem großen Feldversuch und eLearning-Lernlabor, in dem die Lehrenden der Goethe-Universität neue Erfahrungen sammeln konnten. weiterlesen
Die Nutzung digitaler Technologien im Bildungssystem und dessen Verwaltungseinrichtungen fördert eine höhere Durchlässigkeit und eine bessere Transparenz bei der Bescheinigung von erworbenen Kompetenzen und/oder Qualifikationen. Wie technologische und didaktische Lösungen aussehen können, die geeignet sind, traditionelle Kompetenz- und Qualifikationsnachweise zu weiterlesen
Wir können Ihnen im Juni den Workshop „Scanner-Klausuren gestalten mit EvaExam“ online anbieten. Dazu schreiben Sie sich einfach mit Hilfe Ihres OLAT-Accounts bis zum 30.05. in den Kurs über diesen Link ein: http://tinygu.de/OLATWMP09 Der Workshop beginnt mit einer asynchronen weiterlesen
Obwohl das Internet einen unerschöpflichen Fundus an Quellen und Tipps zum Thema eLearning bereithält und wir uns an die Maxime des Bildungswissenschaftlers Sugata Mitra halten könnten, dass Kinder (und wir erweitern das einmal auch auf Erwachsene) nur einen Computer und weiterlesen
Die Vorteile von Planspielen sind weitgehend anerkannt: Die Simulation von Verhandlungsprozessen trainiert die Perspektivenübernahme, die Konfliktfähigkeit und die Urteilsbildung der Teilnehmenden. Planspiele finden daher zunehmend Einzug in Lehre und Unterricht. Doch was passiert, wenn man dieses Lernformat in eine Online-Umgebung weiterlesen
Am 23. April beginnt das neue eLearning-Qualifizierungsprogramm von studiumdigitale zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre mit dem ersten Präsenzworkshop. Neu im Workshopprogramm: eLearning-Szenarien mit Virtual & Augmented Reality am 29. Juni.In diesem Workshop werden erste didaktische und technische Ergebnisse weiterlesen
Die Vorteile von Planspielen sind weitgehend anerkannt: Die Simulation von Verhandlungsprozessen trainiert die Perspektivenübernahme, die Konfliktfähigkeit und die Urteilsbildung der Teilnehmenden. Planspiele finden daher zunehmend Einzug in Lehre und Unterricht. Doch was passiert, wenn man dieses Lernformat in eine Online-Umgebung weiterlesen
Am 11. Dezember 2019 fand der 14. eLearning-Netzwerktag der Goethe-Universität auf dem Campus Westend im Casino von 10 – 18 Uhr statt. Mehr als 200 Lehrende und eLearning-Interessierte aus der Goethe-Uni sowie aus anderen Hochschulen, Schulen und Bildungseinrichtungen sahen Präsentationen weiterlesen
Am 11. Dezember 2019 findet der 14. eLearning-Netzwerktag der Goethe-Universität auf dem Campus Westend im Casino von 10 – 18 Uhr statt. Präsentationen aus den Fachbereichen, studentische eLearning-Projekte, Keynotes zu aktuellen eLearning-Themen und Vernetzung stehen im Mittelpunkt der Veranstaltung. Am weiterlesen
Das Internet der Werte: Was bringt die Blockchain-Technologie der Bildung? Die Vortragende Veronika Kütt erklärt den Besucher*innenper an der Wandprojektion was Smart Contracts sind 16. Juli – Das Internet der Werte: Was bringt die Blockchain-Technologie der Bildung? “Die Blockchain-Technologie hat weiterlesen