Der Arbeitskreis VR/AR-Learning schreibt den mit 500 € dotierten Preis des Stifterverbandes für das VR/AR-Lernszenario 2018 aus. Die Frist für die Einreichung ist der 14. März 2018. “Während Methoden und Werkzeuge der virtuellen und augmentierten weiterlesen
Der GMW – Call 4 Papers ist veröffentlicht worden. Jahrestagung GMW 2018 tagt 12.-14.09. an der Universität Duisburg-Essen, Campus Essen Die Jahrestagung 2018 der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. findet gemeinsam mit der weiterlesen
Hate Speech: Hass und Hetze im Netz – MMW am 20. März 2018 Unter Hate Speech versteht man zumeist verbale Angriffe auf Personen oder Gruppen aufgrund bestimmter Attribute wie Hautfarbe, Herkunft, Geschlecht, Sexualität oder Religion. In den Social Media wird weiterlesen
Digitalisierungs(wahn)sinn? – Wege der Bildungstransformation Vom 10.-13. September 2018 findet die 16. E-Learning-Fachtagung Informatik 2018 (DeLFI) sowie die 8. Fachtagung zur Hochschuldidaktik der Informatik 2018 (HDI) auf dem Campus Westend der Goethe-Universität statt. E-Learning heißt jetzt “Digitale Hochschulbildung weiterlesen
Am 26. April startet die eLearning-Qualifizierungsreihe von studiumdigitale zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre mit dem ersten Präsenzworkshop. Online geht es dazu schon ab dem 12. April in einem Flipped Classroom Szenario los. Bis Mitte Juli 2018 vermitteln wir weiterlesen
Im Sommersemester 18 wird im Rahmen des Projektes „Starker Start ins Studium“ erneut ein umfangreiches Programm für die Qualifizierung von Tutorinnen und Tutoren an der Goethe-Universität angeboten. Grundlagentrainings bereiten Tutorinnen und Tutoren auf die methodische und didaktische Gestaltung von weiterlesen
Wissenschaftliches Arbeiten mit Citavi und Co: Dienstag, 20. Februar 2018 von 15.30 bis 17.30 Uhr Die MultimediaWerkstatt hat das Ziel, an das Literaturverwaltungsprogramm Citavi heranzuführen, indem es konkrete Anwendungsmöglichkeiten der Software weiterlesen
Zum 11. Mal schreibt die Goethe-Universität, vertreten durch die Vizepräsidentin für Lehre Prof. Dr. Tanja Brühl, den eLearning-Förderfonds zur Unterstützung innovativer didaktischer und technischer Vorhaben zum Einsatz digitaler Medien in der Lehre aus. Gegenstand der Förderung weiterlesen
Lehrer*innen für die Fächer Philosophie und Ethik finden jetzt für ihren Unterricht kommentierte Linksammlungen, die in Anlehnung an die hessischen Kerncurricula konzipiert wurden. Seit dem Wintersemester 15/16 entwickelt die fachdidaktische Abteilung des Instituts für Philosophie ein innovatives mediengestütztes Projekt mit dem weiterlesen
Ein Spiel ist etwas urmenschliches und der Mensch sucht sein “Besseres Ich” darin, das behauptet Roman Rackwitz, Gründer der ersten Gamification Agentur Deutschlands. Wie Spiel, Spaß, Motivation und Leistungsgedanken zusammenhängen erklärte Rackwitz mit anschaulichen Beispielen in der Multimediawerkstatt Mitte Januar. weiterlesen
