Unter dem Motto „Hochschule digital.innovativ“ veranstaltet die Virtuelle Pädagogische Hochschule Österreich vom 9. April bis 6. Mai ihre Online-Tagung #digiPH. Im Rahmen der Tagung halten Expert*innen aus dem deutschsprachigen Hochschulraum interaktive Webinare (eLectures) zu Themen rund um weiterlesen
Wer hat noch Zeit für Vergangenes, wenn man sich ständig auf die Zukunft vorbereiten muss? Welchen Stellenwert hat das digitale Erinnern, die Vergangenheit heute und wie verändert sich gesellschaftliches Erinnern durch die Digitalisierung? Was wird überhaupt auf Videoplattformen, in Facebook- weiterlesen
Zwei SeLF-Projekte der Förderreihe 2015/2016, “RiedbergTV” und “Mathlab” stellen Ihre Projektidee in einem kurzen Video (ca. 30 Sekunden) vor. Hierbei werden Fragen zur Motivation für das Projekt sowie Fragen zum Projektziel und zur Zielgruppe, weiterlesen
Wie erstelle ich eigentlich meinen Stundenplan? Vor dieser Frage stehen auch in diesen Tagen wieder zahlreiche StudienanfängerInnen, nicht nur an der Goethe-Universität. Die Studienfachberatung des Fachbereichs 03 Gesellschaftswissenschaften hat dazu mit Hilfe von studiumdigitale ein Videotutorial weiterlesen
Auch in diesem Jahr stellt Jane Hart, E-Learning-Expertin aus Bath in England und Gründerin des Centre for Learning and Performance Technologies (C4LPT), eine Liste mit den 100 wichtigsten E-Learning-Werkzeugen zusammen. Die Liste ist das Ergebnis einer Studie, weiterlesen
Das SeLF-Projekt “Watch & Write” möchte Inhalte rund um das Thema wissenschaftliches Schreiben und Arbeiten mit Hilfe animierter Videos vermitteln. Zur Zielgruppe gehören in erster Linie Studierende, aber auch Lehrende aller Fachbereiche der Goethe-Universität sowie alle am Thema weiterlesen
Das Multimedia Kontor Hamburg sucht den besten Videopodcast aus Hochschule, Wissenschaft und Forschung. Das Format ist frei, sollte aber die Möglichkeiten des Mediums ausschöpfen und „darf“ auch gern innovativ sein. Einreichungsfrist ist Montag, 18. August, 23:59 Uhr. Die beste Einreichung wird weiterlesen
Am 8. März 2012 findet der Tag des digitalen Lernens statt, an dem Schulen, Bildungseinrichtungen und Initiativen ihre digitalen Lernszenarien vorstellen oder sich über deren Umsetzung informieren können. Zum ersten Mal findet dazu in München der begleitende dreitägige Kongress weiterlesen
Nachdem der Hype der virtuellen Welten sich etwas gelegt hat (keine Angst, es kommt bestimmte die nächste Welle aus dieser Richtung) scheint sich jetzt nun das Thema Video und Lernen – Video und Lehren neu aufzubauen. So widmet der 12. weiterlesen
Im Projekt “OHEF – Die Onlinedatenbank für Historische und Ethnologische Forschung” am Fachbereich 08, Philosophie und Geschichtswissenschaften, verknüpfen Uwe Hildenbeutel und Nils Roth unterschiedliches Wissen, reduzieren ein Überangebot an Informationen auf das Wesentliche und lassen dennoch nichts Wichtiges weg. Zum weiterlesen